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部编人教版五年级语文下册期中考试卷(完整)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、我是拼写小能手。
jiǎowàngéjúzhītǐfánmángpòzhàn
cíxiángzònghéngqiáoliángzànxǔfùyōng
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
传记(chuánzhuàn)沉着(zháozhuó)书卷(juànjuǎn)
日寇(kòuguàn)水浒(xǔhǔ)凯旋(aǐkǎi)
三、比一比,再组词。
杨(_______)国(_______)氏(_______)家(_______)诣(_______)
扬(_______)固(_______)低(_______)嫁(_______)指(_______)
四、先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。
①(______)(______)十足②(______)(______)声色
③美中(______)(______)④(______)飘(______)里
1.教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_____地站在场边,注视着场上的一切。
2.八月的桂花_____,令人陶醉其中。
3.虽然山上的枫叶已经变得通红,但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。
4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_____。
五、选词填空。
一边……一边……既……又……即使……也……如果……就……
1.我(______)腼腆(______)得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
2.(______)你当时在场,恐怕(______)没有别的办法。
3.这位演员(______)唱歌,(______)跳舞。
4.(______)明天下雨,(______)不去爬山了。
敬爱敬仰敬佩尊敬
5.(______)师长,是学生应有的品德。
6.他是青年们(______)的导师。
7.他见义勇为的行为让人(______)。
8.周恩来是全中国人民深深(______)的总理。
六、句子练习。
1.鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉问号,句意不变。)
_____________________________________
2.鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句)
__________________________________________
3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)
___________________________________________
4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)
_________________________________________
七、精彩回放。
1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、_______,通过________________的手法告诉我们,人要_______,不要做__________________。
2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学知识。你可以用岳飞的“莫等闲,__________”来劝告他。
3.本学期我们读了特别有意思的民间故事,同时也学会了许多创造性地复述故事的方法,如:变换角色、___________、_________等。
八、阅读理解。
鸟的天堂(节选)
①榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
……
②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
1.第①段是对榕树(静态动态)的描写。(划掉不正确的答案)
2.“榕树正值茂盛的时期”主要体现在:一是_____________;二是______________。
3.“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片
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