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部编人教版五年级语文上册期末试卷(汇总)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。
ēnhuìdézuìdīngzhǔjìngjiè
guànjūnbìyèyèmùshùshuō
二、在正确的读音下面画“√”。
依偎(wēiwèi)抖擞(sǒushù)待着(dàidāi)强迫(qiángqiǎng)
打搅(jiǎorǎo)便宜(piánbiàn)履行(lǚlǔ)削弱(xuēxiāo)
三、比一比,再组词。
疗(_______)玲(_______)氏(_______)编(_______)滑(_______)
辽(_______)铃(_______)纸(_______)遍(_______)猾(_______)
四、补充下列词语,并根据语境选择词语填空。
伸(______)缩(______)安(______)稳(______)
(______)耳(______)腮(______)弟(______)兄
力(______)神(______)(______)不自(______)
1.大家看到小猴子被果子酸得(______)的样子,全都笑起来。
2.她连续工作了这么长的时间,早已(______)。
3.同学们听到这个好消息,个个(______)。
五、选词填空。
鼓舞???鼓励???鼓动激励???
1.孩子需要经常(_______),这样才会不断进步!
2.雷锋精神曾(_______)了一代又一代人。
3.在他的(_______)下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。
4.爸爸(_______)我努力学习,长大了为国争光。
5.他的英勇事迹永远(_______)着我们前进。
六、要求写句子。
1.21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)
________________________________________________
2.母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。(改为被字句)
________________________________________________
3.老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句)
________________________________________________
4.全班同学都到了,只有王刚没来。(修改病句)
________________________________________________
七、按课文内容填空。
1.一排排搭石,任人走,任人______,它们联结着_____________,也联结着_____________的情感。这句话运用了______________的手法,赞扬了搭石____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。
2.《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_______、_________的说明方法,介绍了____种事物的速度,告诉我们,在宇宙中,_____的速度更快。
3.《白鹭》描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字:______________、____________、___________。
八、课内阅读。
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
51.“它们像两股风不断地向我吹来。”中“它们”指的是_____________,这个句子用了_______的修辞方法。
52.如何理解文中划线的句子?
______________________________
53.读了这段文字,你从中受到了怎样的启发?
______________________________
九、课外阅读
我的一位国文老师
文/梁实秋
我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,姓徐,名锦澄。他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。
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