山东省青州市2026届数学八年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析.docVIP

山东省青州市2026届数学八年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

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山东省青州市2026届数学八年级第一学期期末质量检测模拟试题

测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.篆刻是中国独特的传统艺术,篆刻出来的艺术品叫印章.印章的文字刻成凸状的称为“阳文”,刻成凹状的称为“阴文”.如图所示的“希望”即为阳文印章在纸上盖出的效果,此印章是下列选项中的(阴影表示印章中的实体部分,白色表示印章中的镂空部分)()

A. B. C. D.

2.等腰△ABC中,AB=AC,∠A的平分线交BC于点D,有下列结论:①AD⊥BC;②BD=DC;③∠B=∠C;④∠BAD=∠CAD,其中正确的结论个数是().

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

3.下面有4个汽车商标图案,其中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

4.若a、b、c为△ABC的三边长,且满足|a﹣4|+=0,则c的值可以为()

A.5 B.6 C.7 D.8

5.在实数0,﹣,π,|﹣3|中,最小的数是()

A.0 B.﹣ C.π D.|﹣3|

6.下列命题是真命题的是()

A.中位数就是一组数据中最中间的一个数

B.一组数据的众数可以不唯一

C.一组数据的标准差就是这组数据的方差的平方根

D.已知a、b、c是Rt△ABC的三条边,则a2+b2=c2

7.不等式﹣2x>的解集是()

A.x<﹣ B.x<﹣1 C.x>﹣ D.x>﹣1

8.在平面直角坐标系中,点所在的象限是()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

9.下列根式中,是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

10.下列各多项式从左到右变形是因式分解,并分解正确的是()

A.m2﹣n2+2=(m+n)(m﹣n)+2 B.(x+2)(x+3)=x2+5x+6

C.4a2﹣9b2=(4a﹣9b)(4a+9b) D.(a﹣b)3﹣b(b﹣a)2=(b﹣a)2(a﹣2b)

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F,若EF=5cm,则AE=cm.

12.若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是____________

13.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,AB的垂直平分线DE交AC于点D,连接BD,则∠ABD=___________°.

14.如图,是的高,相交于,连接,下列结论:(1);(2);(3)平分,其中正确的是________.

15.探索题:已知(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,(x﹣1)(x4+x3+x2+x+1)=x5﹣1.则22018+22017+22016+…+23+22+2+1的值的个位数是_____.

16.计算:=________.

17.,则__________.

18.如图,在△ABC中,BF⊥AC于点F,AD⊥BC于点D,BF与AD相交于点E.若AD=BD,BC=8cm,DC=3cm.则AE=_______________cm?.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图:在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,.

(1)将向上平移个单位长度,再向左平移个单位长度,得到,请画出(点,,的对应点分别为,,)

(2)请画出与关于轴对称的(点,,的对应点分别为,,)

(3)请写出,的坐标

20.(6分)综合与实践

(1)问题发现

如图1,和均为等边三角形,点在同一直线上,连接.请写出的度数及线段之间的数量关系,并说明理由.

(2)类比探究

如图2,和均为等腰直角三角形,,点在同一直线上,为中边上的高,连接.

填空:①的度数为____________;

②线段之间的数量关系为_______________________________.

(3)拓展延伸

在(2)的条件下,若,则

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