部编人教版二年级语文上册期末考试及答案【最新】.docVIP

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部编人教版二年级语文上册期末考试及答案【最新】

(时间:90满分:100分)

班级:____________姓名:____________

一、看拼音写词语。

chènggǎncāngmángqíguàibiǎndànxióngmāo

qínglǎngshíwùnándàoyāngmiáozhīshi

二、形近字组词。

刚(_____)住(_____)枝(_____)客(_____)其(_____)

钢(_____)注(_____)技(_____)容(_____)甚(_____)

三、按要求填空。

1.“必”的读音是_________,第四画是_________,组词_________。

2.“序”共_________画,是_________结构,组词_________。

3.“睁”的读音是_________,部首是_________,组词_________。

4.“糙”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。

5.“敏”共_________画,第五画是_________,组词_________。

四、我能将生字和对应的字源图用线连起来。

五、选词填空。

教诲后悔

1.养羊人很(____)没有听街坊的劝告。

2.老师的(____)让我终生难忘。

嗒嗒嗒哗哗呼呼

3.北风(____)地吹着,雪纷纷扬扬地下着。

4.小马(____)跑过去,问老牛河水是深还是浅。

六、把下面的词语补充完整。

名山(____)(____)山(_____)水(_____)风景(____)(____)

(____)(____)虚传(____)消(_____)散一(____)独(____)

上有天堂,___________________。

桂林山水_____________。

七、按要求写句子。

1.当世界年纪还小的时候,还有谁在学习?它学会了什么?展开想象写一写。

______________________________

2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用划线的关联词语写一句话)

_______________________________

3.它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。(改为被字句)

_______________________________

八、阅读短文,完成练习。

称赞

清晨,小刺猬去森林里采果子。

在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”

“真的吗?”小獾高兴极了。

傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。

小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去,他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”

小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。”瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”

小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”

1.短文共有(_____)自然段,第六自然段有(______)句话。

2.照样子,写词语。

闻了闻(__________)(___________)

一根板凳一(_____)翠竹一(_____)电视

红红的苹果(_________)头发(_________)河水(________)花

高兴极了(________)极了(________)极了

3.小獾送给小刺猬(________),小刺猬送给小獾(_________)。

4.小刺猬的称赞给了小獾(___________);小獾的称赞消除了小刺猬(_____________)。

5.同学们,一定还读过许多的课外书。请选择正确的答案。

《一只想飞的猫》()咕哝咕哝地说梦话。

A.耗子 B.猫

九、看图写话

图上画了谁,发生了什么事?想

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