汉滨区中医医院2025年公开招聘卫生专业技术人员备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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汉滨区中医医院2025年公开招聘卫生专业技术人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人类行为的共同特征是()。

A.需要产生行为,行为导致动机

B.动机产生需要,需要导致行为

C.需要产生动机,动机导致行为

D.行为产生动机,动机导致需要

【答案】:C

【解析】人类行为的产生有着内在的逻辑关系。需要是个体在生理上或心理上的某种缺失状态,当这种缺失被个体意识到时,就会产生一种紧张感,这种紧张感会促使个体产生想要消除缺失、达到满足状态的愿望,也就是动机。动机一旦形成,就会推动个体去采取一定的行动,即导致行为的产生。所以是需要产生动机,动机导致行为。

2、行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的(),并告知当事人依法享有的权利。

A.法定依据

B.行政机关名称

C.时间和地点

D.事实、理由及依据

【答案】:D

【解析】根据《行政处罚法》规定,行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人拟作出的行政处罚内容及事实、理由、依据,并告知当事人依法享有的陈述、申辩、要求听证等权利。所以行政机关需告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据。告知法定依据不全面,只提及依据,未包含事实和理由;告知行政机关名称并非作出行政处罚决定前必须告知的核心内容;告知时间和地点通常与作出行政处罚决定本身的核心要素无关。因此应当选择应告知事实、理由及依据。

3、学术著作的翻译质量问题,在很大程度上关涉到我们是否有可能读懂或评价的问题。因为只有在译著具有令人满意的学术水准的前提下,我们才可能展开有效的阅读和评价。作者通过这段文字意在强调:

A.让人读懂是学术译著的首要目标

B.学术译著应该具有高的学术水准

C.达到一定水准的译者才可进行翻译

D.学术著作的翻译应该确保翻译质量

【答案】:D

【解析】文段强调学术著作翻译质量关涉读懂与评价,且要有效阅读评价需译著有满意学术水准,所以意在强调学术著作翻译应确保翻译质量。

4、下列事项中,不适合用通报的是()。

A.申请批准

B.传达情况

C.表彰先进

D.批评错误

【答案】:A

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。而申请批准一般使用请示等文种,不属于通报的适用范围。所以不适合用通报的是申请批准。

5、下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是()。

A.《牡丹亭》——汤显祖——明代——小说

B.《上尉的女儿》——普希金——俄国——小说

C.《堂吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说

D.《蜀道难》——杜甫一一唐代——诗歌

【答案】:B

【解析】《牡丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作,也是我国戏曲史上浪漫主义的杰作,该项说法错误。普希金是19世纪俄国著名的文学家,他所著的《上尉的女儿》是一部反映普加乔夫农民起义的长篇小说,该项说法正确。塞万提斯是文艺复兴时期西班牙著名小说家、剧作家、诗人,《堂吉诃德》这部长篇小说是他的代表作,该项说法错误。《蜀道难》是唐代诗人李白的一部古体诗歌,该项说法错误。

6、某幼儿园在幼儿入园时为其创建成长手册,记录幼儿参与各类活动的表现、取得的成绩以及所反映出的情感等情况,并据此给出幼儿的整体评价与反馈。这种评价属于()。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.相对评价

D.形成性评价

【答案】:D

【解析】本题可依据不同评价类型的定义来判断该幼儿园对孩子的评价属于哪种类型。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。而题干中并未提及将孩子的表现与某个客观固定标准对比,所以不符合绝对评价的特征。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通常是为了找出学生学习困难的原因,以便采取相应的改进措施,题干中描述的是对孩子参加活动表现等的记录和整体评价反馈,并非是在教学开始时了解学习准备情况,所以不是诊断性评价。相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。题干没有体现出将孩子与群体中的其他成员进行比较,所以不属于相对评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。幼儿园在孩子入园后,对孩子参加各种活动的表现、成绩、情感等进行持续记录并给出整体评价和反馈,这是在孩子成长过程中进行的动态评价,目的是促进孩子的发展,符合形成性评价的特点。综上,这种评价属于形成性评价。

7、2003年5月,SARS疫情尚未解除时,我国政府颁布了《突发公共卫生事件应急条例》,这对于后续的公共卫生事件管理而言,属于()。

A.事前控制

B.事后

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