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安徽省交通控股集团有限公司部分直属单位2026届校园招聘15人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、世界上有数千台各类地震仪器在持续运转，日夜监测着地震动态。尽管科学家始终在探寻预测地震的方法，但截至目前，地震预测仍是一个全球性难题。这说明（）。

A.意识随着客观世界的变化而变化

B.人类认识运动是无止境的

C.对同一确定对象会有多个真理性认识

D.人类不能认识无限发展的世界

【答案】：B

【解析】题干描述了世界上虽有众多地震仪器监测地震动向，但科学家寻找地震预测方法至今仍是世界性难题这一情况。这反映出随着实践的发展，人类不断深入探索认识地震预测这一领域，然而目前尚未完全攻克该难题，体现出人类认识运动是一个持续发展、无止境的过程。意识随着客观世界的变化而变化强调的是意识的内容会因客观世界的改变而改变，题干重点并非在阐述意识随客观世界的变化情况，而是人类认识的发展性，所以其与题干主旨不符。真理具有客观性，对同一确定对象，真理只有一个。认为对同一确定对象会有多个真理性认识的说法违背了真理的客观性，是错误的。人类的认识能力是无限的，世界上只有尚未被认识之物，而没有不可认识之物，人类能够认识无限发展的世界，因此认为人类不能认识无限发展的世界的观点是错误的。综上，该题体现了人类认识运动是无止境的。

2、“破釜沉舟，背水一战”属于（）。

A.目标激励

B.奖励激励

C.反激励

D.竞争激励

【答案】：C

【解析】破釜沉舟、背水一战是将自己置于绝境，断绝后退的可能，以此来激发自身的战斗意志和潜力，迫使自己奋勇向前。这种方式是通过设置一种不利的情境，让人们产生危机感，从而激发内在动力去达成目标，这属于反激励。反激励是指当组织成员的行为不符合组织目标或社会需要时，组织将给予惩罚或批评，使之减弱和消退，从而抑制这种行为。在破釜沉舟、背水一战的情境中，不前进就会面临失败甚至死亡的后果，这种压力促使人们努力拼搏。而目标激励是通过设定明确的目标来激发动力；奖励激励是通过给予物质或精神奖励来鼓励行为；竞争激励是通过竞争机制来激发活力。因此该题应选反激励。

3、下列可以申请行政复议的行政行为是（）。

A.行政机关对落实私房政策等历史遗留问题作出的处理

B.行政机关对民事纠纷作出的调解或其他处理

C.行政机关针对不确定对象发布的能反复适用的规定

D.认为行政机关侵犯其合法经营自主权的

【答案】：D

【解析】行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。以下对各项分析：对于落实私房政策等历史遗留问题的处理，这类问题往往具有特定的历史背景和政策依据，其处理并非是基于当前具体行政行为对当事人权益产生的直接影响，更多是在历史政策框架下的解决方式，不属于可申请行政复议的行政行为范畴。行政机关对民事纠纷作出的调解或其他处理，本质上是对平等主体之间民事关系的一种协调和处理，这种处理不具有行政行为的强制性，当事人若对调解结果不满，可通过民事诉讼等途径解决，不能申请行政复议。行政机关针对不确定对象发布的能反复适用的规定属于抽象行政行为，行政复议主要针对具体行政行为，抽象行政行为一般不可直接申请行政复议。若公民、法人或其他组织认为行政机关侵犯其合法经营自主权，这属于行政机关作出的具体行政行为对当事人权益产生直接影响的情况，当事人有权申请行政复议来维护自身合法权益。综上，该题正确答案对应的描述为认为行政机关侵犯其合法经营自主权的情况。

4、“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”的内涵是（）。

A.欲速不达

B.知之非难，行之不易

C.为山九仞，功亏一篑

D.君子知耻

【答案】：D

【解析】该题考查对“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”内涵的理解。“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”意思是喜欢学习就接近了智，努力实行就接近了仁，知道羞耻就接近了勇。其强调了学习、实践和知耻的重要性。“欲速不达”强调做事不能急于求成，与题干内涵不相关。“知之非难，行之不易”重点在于说知道道理并不难，实践起来不容易，而题干更强调学习、力行和知耻这几个方面本身，并非单纯说知行的难易问题。“为山九仞，功亏一篑”是指堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，比喻做事情只差最后一点却没能完成，结果枉费工夫，与题干表达的内涵不符。“君子知耻”与题干中“知耻近乎勇”相契合，突出了知耻的重要性，是对题干内涵的一种体现。因此该题的答案体现的是君子知耻这一内涵。

5、用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关人员的公文类型是（）。

A.决定

B.通告

C.命令

D.公告

【答案】：C

【解析】该题考查对不同公文类型适用范围的理解。用于公布行政法规和规章、宣布施行重