2024-2025学年统编版语文六年级上册开学摸底测试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年统编版语文六年级上册开学摸底测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列加点字词的正确读音写在括号里。

气氛（）纠正（）惟妙惟肖（）恍然大悟（）

庇护（）禁锢（）恍惚（）惟独（）

2.请在下面的横线上填写合适的词语。

（）的阳光（）的田野（）的歌声（）的景色

（）地奔跑（）地观察（）地赞叹（）地阅读

3.请把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。

（）（）不舍亡羊补（）（）心（）目（）（）大悟

（）志（）行（）心（）虑（）心忡忡（）然不同

造句：__________________________________________________

4.请修改下面句子中的错误。

（1）他激动地跳着，唱着，兴奋地心里久久不能平静。

（2）虽然遇到很多困难，但他终于克服了这些困难。

（3）老师耐心地教我们修改文章，修改了我们写作的毛病。

5.请用“不仅……而且……”造一个句子，并加上合适的关联词。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～10题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地，打开了大自然的门。你听，它吹起了喇叭：“唤——唤——”秋天来了。

你看，它把黄色给了银杏树。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是田野的颜色。田野像金色的海洋，农民伯伯正在田里收割丰收的稻谷。紫色的是葡萄，五光十色，像一串串美丽的宝石，挂在葡萄架上。

秋天还是个快乐的画家。你看，它用雪白的颜料，把天空涂成了蓝色；它又用橙红的颜料，把枫叶画得像火一样燃烧。它还给大地铺上了一层松软的黄色地毯。踩上去，软绵绵的，舒服极了。

我喜欢这美丽的秋天，喜欢这凉爽的秋天，更喜欢这丰收的秋天。

6.文中把银杏叶比作________，把枫叶比作________。

7.“秋天来了”这句话在文中起到了________的作用。

8.文中描写了秋天的哪些颜色？请至少写出三种。

9.第4自然段主要描写了________。

10.你最喜欢文中的哪个句子？请抄写下来。

三、作文

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。字数不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.fēnjiūwéixiàohuòránbìgùgùhūwéidú

（解析：考查常用字的字音，注意区分形近字、多音字的读音，以及声调。）

2.灿烂广阔动听优美奔跑观察赞叹阅读

（解析：考查词语的搭配能力，需要根据名词的特点选择合适的形容词或动词，使语言表达更准确生动。）

3.痛惜羊困喜善恍然大悟

造句：听了老师的讲解，我恍然大悟。

（解析：考查成语的识记和运用能力，需要理解成语的意思，并在具体语境中恰当使用。造句时注意句子的通顺和完整性。）

4.（1）他激动地跳着，唱着，心里兴奋地久久不能平静。

（2）虽然遇到很多困难，但他终于克服了这些困难。

（3）老师耐心地教我们修改文章，帮我们改正了写作的毛病。

（解析：考查病句修改能力，主要涉及词语搭配不当、关联词使用不当、成分残缺等问题。需要仔细分析句子结构，找出病因并加以修改。）

5.小明不仅学习好，而且乐于助人。

（解析：考查关联词的使用能力，需要根据句子的意思选择合适的关联词，使句子之间逻辑关系清晰。这里用“不仅……而且……”表示递进关系。）

二、阅读理解

6.小扇子邮票

（解析：考查对文中比喻句的理解和提取信息的能力，需要找出本体和喻体。）

7.承上启下（或过渡句）

（解析：考查对关键句作用的分析能力，该句出现在段落开头，连接了前文对秋雨声音的描写和后文对秋雨色彩和作用的描写，具有承上启下的作用。）

8.黄色、红色、金黄色、紫色、蓝色

（解析：考查对文中信息的筛选和概括能力，需要找出文中描写颜色的词语。）

9.秋天像个快乐的画家，描绘出美丽的秋景。

（解析：考查对段落主要内容的概括能力，需要抓住段落的核心意思，即秋天作为画家的作用和作品。）

10.我喜欢这美丽的秋天，喜欢这凉爽的秋天，更喜欢这丰收的秋天。

（解析：考查对文中句子的理解和抄写能力，选择自己喜欢或认为重要的句子进行抄写。