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部编人教版三年级语文下册期末考试（下载）
（时间：90满分：100分）
班级：____________姓名：____________
一、拼一拼，写一写。
jīngyànshèjìkuàyuèxíngzhuàngqiānxū
jiāohuànchéngxiànxìnggéyuānyāngwēiwǔ
二、比一比，组成词语。
拱（______）伟（______）独（______）借（______）
共（______）韦（______）虫（______）昔（______）
三、把下面的故事和相应的道理连起来。
《狮子和报恩的老鼠》知恩图报是为人之本
《青蛙找水》千万不要以貌取人
《燕子和乌鸦》不适当地模仿他人，会丧失原有的本色
《行人和梧桐树》做事一定要三思而后行
《鹞子和天鹅》实用比漂亮更有价值
四、把下列词语补充完整。
（______）华（______）实层（______）尽（______）
金（______）飘（______）一（______）正（______）
（______）高（______）淡（_______）（_______）习习
五、选择正确的音节或合适的词语填空(只填序号)
①dá②dā
1.丁丁,这个问题你来回答（_____）
2.我希望父亲给我做一个玻璃灯笼父亲答（_____）应了。
①féng②fèng
1.圆圆的沙粒钻进一条缝（_____）里
2.我的衣服破了,奶奶帮我缝（_____）起来。
①愿望②希望
1.去学校的大舞台上表演,是我一直以来的（_____）。
2.老师生病了,（_____）她快点好起来。
六、按要求完成句子练习。
1．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改成“被”字句）
_______________________________________
2．胡萝先生近视。胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）
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3．菜园里种了很多蔬菜，有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。（修改病句）
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4．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（仿写句子）
冬天的雪，带给大地的是_________，带给小朋友的是________。
七、课文回顾。
1.《燕子》一文描绘了的春景,赞美了的小燕子,表达了作者的心情和对小燕子的之情。
2.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话中“挨挨挤挤”一词说明荷叶，“碧绿”写出了荷叶的美,“”写出了荷叶的形状。
3.《昆虫备忘录》一文中,“它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角”一句写出了独角仙的特点。
4.《三衢道中》一诗中,“小溪泛尽却山行”一句交代了诗人先走,再走
山路,“却”的意思是。从“、、”
这些地方可以看出,这首诗写的是时节的景色。
八、阅读下文，回答问题。
______________
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎnzhǎn）起来，去（买卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīngdìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
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