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部编人教版三年级语文下册期中考试题含答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写词语。

línglìchuīfújùlǒngǒuěr

píjuànlànmàntiáofúkōngkuàng

二、比一比，再组词。

待（_________）拨（_________）幻（_________）虑（_________）

诗（_________）泼（_________）幼（_________）虚（_________）

密（_________）设（_________）配（_________）诱（_________）

蜜（_________）没（_________）醒（_________）透（_________）

三、读一读，连一连。

碧玉妆成一树高万紫千红总是春贺知章

等闲识得东风面叶底黄鹂一两声王建

池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊

雨里鸡鸣一两家万条垂下绿丝绦朱熹

四、把下面的词语补充完整。

形态（____）（____）名扬（____）（____）（____）（____）戏珠

学富（____）（____）（____）（____）遥望世界（____）（____）

五、我能选词填空。

陆续继续连续

1．给妈妈开了门后，我（__________）坐在书桌旁做作业。

2．上课铃响了，正在游戏的同学们（___________）地走进教室准备上课了。

3．老师（________）上了三节课，嗓子都有些哑（yǎ）了。

六、句子练习。

1．这个深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）

_________________________________

2．太阳放射光芒。（扩写句子）

_________________________________

3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。（改写成把字句）

_________________________________

4．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句）

_________________________________

七、根据课文内容填空。

1．《大自然的声音》介绍了大自然中________的声音、________的声音和________的声音，表达了作者对大自然的____________之情。

2．《父亲、树林和鸟》一文通过写父亲一生最喜欢________和________________的故事，赞美了父亲________________的情感，启发我们增强环保意识，保护大自然。

3．《带刺的朋友》一文，作者通过记述______________________的过程，表达了作者对刺猬的______________之情。

八、阅读下文，回答问题

种辣椒

常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。?

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实?践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？

1．找出文章中点明中心的句子

_____________________

2．把文章分成三段，并写出段意。

___________________