四川省绵阳市绵阳南山中学实验学校2025-2026学年高三上学期10月月考数学试题.docxVIP

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四川省绵阳市绵阳南山中学实验学校2025-2026学年高三上学期10月月考数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．设集合，，则（???）

A． B． C． D．

2．的值为（???）

A． B． C． D．

3．已知，，则是的（）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

4．已知函数的定义域为，且，当时，，则（???）

A． B．2 C． D．

5．已知函数，直线与函数的图象相切，则（???）

A． B． C． D．

6．函数（，，）的部分图象如图中实线所示，圆C与的图象交于M，N两点，且M在y轴上，则下列区间中，函数单调递减的是（???）

A． B． C． D．

7．已知函数，若，方程有三个实根，则实数a的取值范围是（???）

A． B． C． D．

8．已知数列，若数列与数列都是公差不为零的等差数列，则数列的公差为（???）

A． B． C． D．不确定

二、多选题

9．已知正项等比数列的前项和为，若，则（????）

A． B．数列有最小项

C．数列为递减数列 D．

10．下列命题正确的有（????）

A．若，，则

B．若，则的最小值为4

C．已知都是正数，且，则

D．若且，则的取值范围为

三、单选题

11．已知函数满足，则下列结论不正确的是（????）

A．

B．的定义域为

C．若在上单调递增

D．若，则

四、填空题

12．记等差数列的前项和为，若则.

13．若，，则.

14．已知函数的定义域为，是奇函数，是偶函数，则函数的最大值为．

五、解答题

15．已知数列中，，．

(1)证明：数列是等差数列，并求数列的通项公式；

(2)求数列的前n项和．

16．已知周期为的函数．

(1)求函数的最大值及相应的x的值；

(2)将函数图象上所有点的横坐标缩短为原来的，再向右平移个单位，得到的图象，若在区间上有且仅有3个零点，求实数m的取值范围．

17．设函数，．

(1)讨论函数的单调性；

(2)若，当时，不等式恒成立，求实数的取值范围．

18．已知数列满足．

(1)求数列的通项公式；

(2)在平面直角坐标系中，已知点，定义点，（其中），记，．证明：（ⅰ）；（ⅱ）．

19．已知函数，（）．

(1)求在上的最小值；

(2)证明：（ⅰ）在上存在极值点和零点；（ⅱ）对于（ⅰ）中的和，满足．

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《四川省绵阳市绵阳南山中学实验学校2025-2026学年高三上学期10月月考数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

A

B

D

B

C

D

A

ACD

ABD

题号

11

答案

B

1．B

【分析】解方程求得集合，利用交集的意义求解即可.

【详解】由，可得，解得或或，

所以，又，所以.

故选：B.

2．A

【分析】根据正切函数和余弦函数的诱导公式，结合特殊角的正切值和余弦值进行求解即可.

【详解】

，

故选：A

3．B

【分析】解出p和q对应x的范围，然后根据充分条件和必要条件的定义即可求解．

【详解】因为，所以或，因为，所以，即，

因为真包含于或，即但，

所以是的必要不充分条件．

故选：B．

4．D

【分析】将问题转化为求即可.

【详解】因，

则由题意可得，.

故选：D

5．B

【分析】设出切点坐标，对函数求导，根据导数的几何意义得到方程，根据切点既在曲线上又在直线上得到方程，两边取对数得到，联立方程，解出，结合即可解得.

【详解】设直线与函数相切于点，

因为，所以，

根据导数的几何意义有，

因为点在直线上，所以，

因为点在曲线上，

所以，

所以有，

所以，即，，

对两边取对数有，，即，

将代入，有，解得，

又因为，所以.

故选：B

6．C

【分析】根据题意，结合图像求出点的坐标，进而求出函数周期，通过周期公式求解的值.再通过代点求解出的值，最后通过整体代换的方式求解函数的单调递减区间即可.

【详解】由于圆心为函数的对称中心，因此可得交点，关于点中心对称，

由此可得：，故，即.

又，因，所以.

由，得，又因，所以，

故，又因为，

令（），解得：（）

当时，得：函数的单调递减区间为.

故选：C

7．D

【分析】根据二次函数和一次函数的单调性，结合数形结合思想