重庆市沙坪坝区陈家桥医院2025年12月招聘岗位备考题库参考答案详解.docxVIP

重庆市沙坪坝区陈家桥医院2025年12月招聘岗位备考题库

第一部分单选题(50题)

1、通过（）,我们避免了重复计算的问题。

A.计算GDP时使用增加值法

B.剔除以前生产产品的市场价值

C.剔除那些未涉及市场交易的商品

D.A与

【答案】：D

【解析】计算GDP时使用增加值法可避免重复计算问题，同时还需结合其他合理方式，综合起来能较好地避免重复计算，故选择相应选项。

2、今年是五四运动100周年，请问五四精神的内涵是（）。

A.民主、科学、革新、进步

B.爱国、革新、民主、科学

C.民主、科学、革新、共和

D.爱国、进步、民主、科学

【答案】：D

【解析】本题考查五四精神的内涵。五四运动是一场伟大的爱国革命运动、社会革命运动、思想启蒙运动和新文化运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。“爱国”是指忧国忧民、热爱祖国、积极献身祖国的精神，这是五四精神的源泉；“进步”是指追求进步、反对倒退，变革和创新是它的主旋律；“民主”是指追求民主政治，反对独裁专制；“科学”是指追求科学真理，反对迷信盲从。而“革新”并非五四精神内涵的表述，“共和”强调政治体制，也不属于五四精神内涵。所以正确答案是体现了爱国、进步、民主、科学内容的选项。

3、当经济中出现通货膨胀但不太严重时，应实行（）财政政策和（）货币政策。

A.紧缩性；扩张性

B.紧缩性；紧缩性

C.扩张性；扩张性

D.扩张性；紧缩性

【答案】：A

【解析】当经济中出现通货膨胀又不太严重时，需要采取措施抑制通胀，同时也要避免过度紧缩对经济造成较大冲击。财政政策方面，紧缩性财政政策可以通过增加税收、减少政府支出等方式，减少社会总需求，从而抑制通货膨胀。货币政策方面，扩张性货币政策可以增加货币供应量，降低利率，刺激投资和消费，拉动经济增长，避免因过度紧缩导致经济衰退。如果实行紧缩性财政政策和紧缩性货币政策，会使社会总需求大幅下降，可能导致经济衰退，不符合通货膨胀不太严重时的调控要求。实行扩张性财政政策和扩张性货币政策，会进一步增加社会总需求，加剧通货膨胀。实行扩张性财政政策和紧缩性货币政策，政策方向不一致且不能很好地应对既有的通货膨胀情况。所以当经济中出现通货膨胀又不太严重时，应实行紧缩性财政政策和扩张性货币政策。

4、“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”是古代哪个书院的对联（）

A.东林书院

B.岳麓书院

C.嵩阳书院

D.应天书院

【答案】：A

【解析】此题目考查的是对古代著名书院相关文化知识的掌握。“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”这副对联是东林书院的名联。该对联将读书声和风雨声融为一体，有深意；上联谈的是书院的环境，下联则表明了读书人的远大抱负和对家国大事的关心。岳麓书院是中国古代四大书院之一，以其悠久的历史、丰富的文化和卓越的教育成就闻名，但此对联并非出自岳麓书院。嵩阳书院也是古代著名高等学府，在历史上有重要的教育地位，但此对联和嵩阳书院无关。应天书院同样是古代四大书院之一，有着深厚的文化底蕴和重要的历史地位，不过这副对联也不是应天书院的。所以正确答案是东林书院。

5、公文中经常涉及各种人物，若需要标明其职务和姓名，需要注意的事项不包括（）。

A.表明人物职务时，一般要使用全称，或使用通用的简称

B.表明人物姓名时，需要写全姓和名

C.若某人担任多种职务时，应列出其所有的职务

D.公文中需要同时列出若干人物姓名时，要遵循一定标准，如按照职务高低、姓氏笔画，姓氏字母顺序等排列。

【答案】：C

【解析】在公文中标明人物职务和姓名有一定规范。表明人物职务时，为保证信息准确清晰，一般使用全称或通用简称；表明人物姓名需写全姓和名，以避免混淆；当公文中同时列出若干人物姓名时，要遵循一定标准进行排列，像按照职务高低、姓氏笔画、姓氏字母顺序等。而若某人担任多种职务，通常只需列出与公文内容相关的主要职务即可，没必要列出所有职务。所以答案是不需要列出某人所有的职务。

6、长株潭三地地域相连、文化同源，历史底蕴深厚，各自优势突出且互补性强。通过推动包括资源、市场等经济要素的一体化，促进三市集群经济规模发展，必将提升以长沙为核心的长株潭城市群的核心竞争力与综合实力。这说明（）。

A.任何事物都处在普遍联系之中

B.关键部分的功能对整体的功能起决定作用

C.事物之间的联系构成事物的发展

D.真理是主观与客观具体的历史的统一

【答案】：C

【解析】题干强调长株潭三地地域、文化等相互关联，通过经济要素一体化促进三市集群经济规模，进而提高长株潭城市群的核心竞争力和综合实力。这体现了事物之间的相互联系推动了事物的发展。事物是普遍联系的，但题干重点并非强调普遍联系