新余市数字产业投资发展有限公司2025年度招聘备考题库及答案详解1套.docxVIP

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新余市数字产业投资发展有限公司2025年度招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公共汽车上设有特殊人群的座位,此设计遵循了设计基本原则的()

A.创新性原则

B.经济性原则

C.可持续发展原则

D.实用性原则

【答案】:D

【解析】公共汽车上会设置特殊人群的座位,以此为不同的人群提供差别化服务。考点:通用技术

2、2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,该日主题为()。

A.减灾从社区做起

B.弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识

C.提高灾害防治能力,构筑生命安全防线

D.行动起来,减轻身边的灾害风险

【答案】:C

【解析】2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,其主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。“减灾从社区做起”并非2019年该主题;“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”也不是这一年的主题;“行动起来,减轻身边的灾害风险”同样不是2019年全国防灾减灾日主题。所以正确答案为提高灾害防治能力,构筑生命安全防线。

3、行政执行的手段不包括()。

A.法律手段

B.行政手段

C.经济手段

D.文化手段

【答案】:D

【解析】行政执行是国家行政机关及其公务人员依据宪法、法律、法规、规章,充分调动政府资源,通过一定运作机制,逐级贯彻国家权力机关和上级的政策、决策,推行国家政务和执行行政决定,以落实公共事务管理和公共服务诸任务的全部活动过程。其常用手段主要有法律手段、行政手段和经济手段。法律手段是指国家行政机关在行政管理领域内,依照法定职权和程序,把国家法律、法规实施到具体的行政活动中,以达到有效而合理的管理目的;行政手段是指依靠行政组织的权威,运用命令、指示等强制性的方式,对下属施加直接影响的管理手段;经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用,对国民经济进行宏观调控。而文化手段并非行政执行的常规手段,所以该题应选文化手段。

4、2020年12月召开的中央经济工作会议对我国2020年取得的成就进行了总结,下列判断不正确的是()。

A.改革开放实现重要突破,民生得到有力保障

B.我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体

C.因疫情影响我国正式超过美国成为全球最大经济体

D.三大攻坚战取得决定性成就,科技创新取得重大进展

【答案】:C

【解析】2020年12月召开的中央经济工作会议对当年成就进行了总结。在这一年,我国改革开放实现重要突破,民生得到有力保障,三大攻坚战取得决定性成就,科技创新取得重大进展,并且成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。然而,截至目前,美国依然是全球最大经济体,虽然受疫情等多种因素影响,我国经济展现出强大韧性和活力,但并没有正式超过美国成为全球最大经济体。所以判断不正确的描述是我国因疫情影响正式超过美国成为全球最大经济体。

5、明华大学毕业已满五年,目前工作稳定、生活小康。按照需求层次理论,他目前处于以尊重需要占主导地位的层次阶段。那么下列哪种激励措施对他最能产生较大的激励效果?()

A.提薪

B.工作扩大化

C.解聘威胁

D.升职

【答案】:D

【解析】需求层次理论中将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。题干中明华大学毕业已满五年,工作稳定、生活小康,处于尊重需要占主导地位的层次阶段。在各种激励措施中,提薪主要是满足生理和安全层面的需求,对于已经处于尊重需要层次的人来说,虽然可以增加收入,但激励效果相对有限。工作扩大化是指工作范围的扩大或工作多样性,侧重于丰富工作内容,它更多地与工作的新鲜感和挑战性相关,对尊重需要的满足程度不如能体现地位和认可的激励方式。解聘威胁是一种负面的管理手段,它主要是营造一种不安全的氛围,促使员工为了保住工作而努力,这与处于尊重需要阶段所追求的认可和尊重背道而驰,不仅不会产生正向激励效果,还可能引发员工的抵触情绪。而升职能够给予员工更高的职位、更多的权力和责任,意味着对员工工作能力和成就的高度认可,同时也提升了员工在组织中的地位和声誉,正好契合了处于尊重需要层次的人的心理需求,能够满足其渴望得到他人尊重、认可和自我尊重的愿望,所以升职这种激励措施对处于尊重需要占主导地位的人最能产生较大的激励效果。

6、山西省人民政府办公厅下发一份通知,其主送机关中写法正确的是()。

A.各市、县人民政府,省直各委、办、厅、局:

B.各市,县人民政府、省直各委、办、厅、局:

C.各市、县人民政府、省直各委、办、厅、局:

D.各市,县人民政府、省直各委,办,厅,局:

【答案】:A

【解析】在主送机关的写法中,同级同类机关之间使用顿号,同级不同类机关之间使用逗号。“各市、县人民政府”是同一类机关,中间用顿号;“各

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