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xx学校技能竞赛管理办法

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**xx学校技能竞赛管理办法**

**第一章总则**

第一条目的与依据

为全面贯彻国家教育方针，深化教育教学改革，激励学生学习专业知识与职业技能的积极性，培养学生的创新精神、实践能力和综合职业素养，提升我校人才培养质量，特制定本办法。本办法依据国家及地方教育行政部门关于职业教育与技能竞赛的相关文件精神，并结合我校实际情况制定。

第二条定义与内涵

本办法所称技能竞赛（以下简称“竞赛”），是指由学校统一组织或参与，以培养学生专业技能、团队协作能力和职业素养为核心，通过设定科学的竞赛内容、规范的竞赛流程和公正的评审标准，开展的具有竞技性和展示性的学生活动。

第三条基本原则

竞赛活动应遵循以下原则：

（一）育人为本，能力为重：以促进学生全面发展为出发点，注重学生实践能力和职业核心能力的培养与提升。

（二）公平公正，公开透明：竞赛组织、命题、评审、奖励等环节应坚持标准统一、程序规范、过程公开、结果公正。

（三）面向全体，注重普及：鼓励广泛参与，激发学生学习兴趣，营造“崇尚技能、精益求精”的校园氛围。

（四）对接产业，注重实效：紧密结合行业发展趋势和职业岗位需求，突出实践性和应用性，提升竞赛的专业引领作用。

（五）规范管理，持续改进：建立健全竞赛管理机制，加强过程监控与总结反馈，不断提升竞赛质量和水平。

第四条适用范围

本办法适用于由我校主办、承办或组织学生参加的各类校级及以上技能竞赛活动。校内各单位、各院系组织的技能竞赛可参照本办法执行。

**第二章组织管理**

第五条组织领导

学校成立技能竞赛工作领导小组（以下简称“领导小组”），由校长任组长，分管教学副校长任副组长，成员包括教务处、学生处、总务处、财务处、各院系及相关职能部门负责人。领导小组负责统筹规划、宏观指导和决策我校技能竞赛工作的重大事项。

第六条日常工作机构

领导小组下设办公室，办公室设在教务处（或指定部门），负责技能竞赛的日常组织、协调、管理与服务工作。其主要职责包括：

（一）拟定学校技能竞赛年度工作计划与总结；

（二）组织申报、遴选和推荐校级重点竞赛项目；

（三）协调竞赛场地、设备、经费等资源配置；

（四）组织开展竞赛指导教师的培训与经验交流；

（五）收集、整理竞赛相关资料，建立竞赛档案；

（六）完成领导小组交办的其他工作。

第七条院系职责

各院系是组织和实施技能竞赛的基层单位，应明确分管领导，并指定专人负责本院系的竞赛工作。其主要职责包括：

（一）根据学校整体规划，结合专业特色，组织开展本院系的技能竞赛活动；

（二）选拔和推荐优秀学生参加校级及以上竞赛；

（三）组建竞赛指导教师团队，负责参赛学生的选拔、培训与指导；

（四）管理本院系竞赛经费的使用；

（五）总结竞赛经验，推广竞赛成果，将竞赛与专业建设、课程改革相结合。

**第三章竞赛项目与参与**

第八条竞赛项目设立

竞赛项目的设立应遵循以下要求：

（一）符合国家产业发展方向和技术进步趋势，贴近职业岗位实际需求；

（二）与专业人才培养方案紧密结合，能够有效检验和提升学生的专业技能；

（三）具有一定的先进性、科学性和可操作性；

（四）校级竞赛项目由教务处（或指定部门）组织论证后报领导小组审批；各院系可根据自身专业特点，自主设立院级竞赛项目，并报教务处备案。

第九条参赛对象与选拔

（一）参赛对象原则上为我校在读全日制学生，具体参赛条件以各竞赛项目的通知为准。

（二）学生可根据竞赛要求和自身特长，自愿报名或通过院系选拔推荐参加竞赛。

（三）选拔过程应坚持公平、公正、公开原则，确保选拔出真正优秀的学生代表学校或院系参赛。

第十条指导教师

（一）竞赛指导教师应由具有较高专业水平、丰富实践经验和责任心强的教师担任。

（二）指导教师负责制定培训计划、指导学生训练、解答学生疑问，并协助学生做好参赛准备。

（三）学校鼓励教师积极承担竞赛指导工作，并将其指导业绩纳入教师考核评价体系。

**第四章竞赛实施**

第十一条竞赛通知

各类竞赛活动应提前发布竞赛通知，明确竞赛目的、内容、形式、时间、地点、参赛对象、报名方式、评审办法及奖励办法等事项。

第十二条命题与评审

（一）竞赛命题应科学规范，注重技能性、实践性和创新性，避免偏题、怪题。可邀请行业企业专家参与命题工作。

（二）竞赛评审应成立评审委员会（或评审小组），评审专家应具备相应的专业水平和良好的职业道德。

（三）评审过程应严格遵守评审规则，坚持客观、公正、公平原则，评审结果应进行公示，接受监督。

第十三条赛场管理

（一）竞赛场地应符合安全、卫生标准，配备必要的设备、工具和材料，并确保其正常运行。

（二）竞赛期间应制定赛场纪律，加强赛场管理，维护赛场秩序，确保竞赛顺利进行。

（三）参赛选手应遵守赛场纪律，服从工作人员安排，文明