贵州省国有企业公开招聘119人，12月22-2026年1月5日报名备考题库及答案详解参考.docxVIP

贵州省国有企业公开招聘119人，12月22-2026年1月5日报名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复，这属于（）。

A.质询权

B.提案权

C.修正权

D.监督权

【答案】：A

【解析】人大代表依照法律规定程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复，这体现的是质询权。质询权是指人大代表依照有关法律规定，有对本级人民政府及其所属工作部门，本级人民法院、人民检察院提出质询并要求必须予以答复的权利。提案权是指人大代表享有依法向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议事原案的权利，主要是提出议案，并非提出质问并要求答复。修正权通常是指对相关法律、决议、提案等进行修改的权力，与对机关工作提出质问并要求答复的行为不符。监督权是一个较为宽泛的概念，人大代表的监督权体现在诸多方面，如听取和审议工作报告、进行视察等，但题干中明确提到“提出质问并要求答复”，这是质询权的具体表现，用监督权来概括不够精准。所以该题正确答案对应的概念是质询权。

2、下列应用了胚胎工程技术的是（）。

A.试管婴儿

B.转基因抗虫棉

C.杂交培育高产水稻

D.培育无籽西瓜

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所涉及技术的原理，来判断是否应用了胚胎工程技术。试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，具体过程是把卵子和精子都拿到体外来，让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程，然后把早期胚胎移植到女性的子宫中，在子宫中孕育成为孩子。该过程涉及到体外受精、胚胎培养和胚胎移植等胚胎工程技术的操作环节，所以试管婴儿应用了胚胎工程技术。转基因抗虫棉是通过基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中，使其具有抗虫特性，主要运用的是基因工程技术，并非胚胎工程技术。杂交培育高产水稻是利用水稻不同品种的基因进行杂交，通过基因重组来培育具有优良性状的新品种，属于杂交育种，主要运用的是遗传学原理，没有涉及胚胎工程技术。培育无籽西瓜是利用多倍体育种的方法，通过秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，使其染色体数目加倍成为四倍体，再与二倍体西瓜杂交，得到三倍体西瓜，由于三倍体西瓜在减数分裂时染色体联会紊乱，不能形成正常的配子，从而不能受精形成种子，主要运用的是染色体变异的原理，没有应用胚胎工程技术。综上，应用了胚胎工程技术的是试管婴儿。

3、某公文的发文字号居中显示，编排在发文机关标识下空二行位置，该公文可能是（）。

A.上行文

B.下行文或平行文

C.上行文或平行文

D.上行文、平行文或下行文

【答案】：B

【解析】发文字号编排在发文机关标志下空二行位置，且居中排布，这是下行文或平行文的格式要求。而上行文的发文字号居左空一字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。所以该公文可能是下行文或平行文。

4、在货币尚未出现时，商品交换以物物直接交换的形式进行，也就是“商品—商品”。而货币出现之后，商品交换借助货币作为媒介来开展，即呈现为“商品—货币—商品”的形式。在这两种商品交换关系里，货币起到了媒介物的作用，执行着（）的职能。

A.流通手段

B.贮藏手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：A

【解析】在商品交换中，货币作为媒介使得商品交换从物物直接交换转变为以货币为媒介的交换，即商品—货币—商品。这种交换形式中，货币起到了在商品流通中充当交换媒介的作用。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介的职能，符合题目中货币在两种商品交换关系中作为媒介物的描述。贮藏手段是指货币退出流通领域，被当作独立的价值形式和社会财富的一般代表而保存起来的职能，与题目描述的货币作为交换媒介的情况不符。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能，这与以货币为媒介进行商品交换的直接媒介职能不同。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能，主要用于国际间的支付等，也不符合题目中描述的货币在普通商品交换中充当媒介的职能。所以正确答案为流通手段。

5、贵州铜仁九龙洞是典型的（）。（注：此题目无需改写，已符合要求）

A.喀斯特地貌

B.雅丹地貌

C.丹霞地貌

D.黄土地貌

【答案】：A

【解析】此题考查不同地貌类型的典型代表区域知识。喀斯特地貌是地下水与地表水对可溶性岩石溶蚀、沉淀，侵蚀、沉积，以及重力崩塌、坍塌、堆积等作用形成的，贵州铜仁九龙洞恰好是典型的喀斯特地貌景观。雅丹地貌主要是在干旱地区，由风力侵蚀作用形成，多分布于我国西北内陆地区。丹霞地貌是由红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀而形成的，以广东丹霞山为代表。黄土地貌是发育在黄土地层中的地形，主要分布在我国黄土高原地区。所以本题应选喀斯特地貌。

6、我国刑法处罚的是（）。

A.构成犯罪的行为

B.一切