建瓯市赴闽南师范大学、福建师范大学招聘2026年紧缺急需专业教师的备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-16 发布于河南
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建瓯市赴闽南师范大学、福建师范大学招聘2026年紧缺急需专业教师的备考题库及完整答案详解一套.docx

建瓯市赴闽南师范大学、福建师范大学招聘2026年紧缺急需专业教师的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、垄断利润是()

A.资本家获得的超额利润;

B.垄断组织获得的平均利润;

C.垄断组织获得的一般利润;

D.垄断组织获得的超过平均利润的高额利润

【答案】:D

【解析】垄断利润是垄断组织凭借其垄断地位获取的利润,它并非普通超额、平均或一般利润,而是超过平均利润的高额利润。

2、()是上级向下级交代政策、布置任务、提出要求、提供方法的指导性计划。

A.通知

B.方案

C.意见

D.安排

【答案】:C

【解析】答案是意见。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,上级可以通过意见向下级交代政策、布置任务、提出要求并提供方法,是一种指导性计划。通知主要是传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项等;方案通常是针对某项工作或活动制定的具体计划和安排;安排侧重于对短期工作的具体布置;相比之下,意见更符合作为上级对下级交代政策等方面的指导性计划这一描述。

3、行政决策的基本程序是()。①科学预测,确定目标②科学设计,拟定方案③综合评价,选择方案④调查研究,发现问题⑤实验检验,调整完善

A.⑤②③④①

B.③②①④⑤

C.④①②③⑤

D.①③②⑤④

【答案】:C

【解析】行政决策的基本程序首先要做的是调查研究,发现问题,只有先发现问题才能有后续的决策流程,所以这是第一步。接着要基于对问题的了解进行科学预测,确定目标,明确决策要达成的方向。之后是科学设计,拟定方案,也就是根据目标去构思多种可行的解决办法。然后对这些拟定的方案进行综合评价,选择方案,挑选出最优的方案。最后还需要通过实验检验,调整完善所选方案,确保其在实际应用中有效。所以正确的顺序是调查研究,发现问题、科学预测,确定目标、科学设计,拟定方案、综合评价,选择方案、实验检验,调整完善,即④①②③⑤。

4、在等级制组织中,每位成员都会晋升到自身能力无法胜任的阶层,这被称为()。

A.科斯定律

B.彼得现象

C.墨菲法则

D.木桶原理

【答案】:B

【解析】该题描述的是在等级制组织里,成员会晋升到自身能力无法胜任的阶层。科斯定律是关于产权与资源配置效率的经济学理论,与成员晋升到能力不逮的阶层无关;彼得现象指的是在各种组织中,由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔,因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位,与题目描述相符;墨菲法则主要是说如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生,和成员晋升到能力不匹配阶层的情况不相关;木桶原理强调的是一个木桶能盛多少水取决于最短的那块木板,侧重于整体中的薄弱环节问题,并非描述成员晋升现象。所以答案是彼得现象。

5、幸存者偏差,又称为“生存者偏差”或“存活者偏差”,是一种常见的逻辑谬误,指的是只能看到经过某种筛选而产生的结果,而没有意识到筛选的过程,因此忽略了被筛选掉的关键信息。根据上述定义,以下不符合幸存者偏差的是()。

A.某位互联网大亨是从大学退学创业成功的,很多人感叹,上大学没什么用,大学退学的人成功了,自己当老板,那么多大学毕业的人,还在给老板打工

B.二战期间,军方专家根据从战斗中返航的飞机机翼和机尾位置中弹最多的特点,认为应该强化油箱和驾驶员舱位的装甲防护,才能降低被炮火击落的机率

C.在国际钢琴大赛中荣获金奖的女孩说,她有今天的成绩,是由于父母从小严厉管教,逼她坚持弹琴。欣欣的妈妈想:只要坚持让欣欣每天练琴,她将来也会成为钢琴家

D.王先生坚信“喝葡萄酒的人长寿”,因为他调查了身边很多长寿的老人,发现其中很多人经常饮用葡萄酒

【答案】:D

【解析】“幸存者偏差”的定义要点为:①只能看到经过某种筛选而产生的结果,没有意识到筛选的过程;②忽略了被筛选掉的关键信息。有一个例子,仅通过一个互联网大亨退学创业成功,就得出上大学没有用的结论,这种情况忽略了上大学也成功创业的人,符合“幸存者偏差”的定义。还有一个例子,专家通过战斗中返航飞机中弹的特点,得出应该强化油箱和驾驶员舱位的装甲防护,却忽略了那些中弹没有返航的飞机,也符合“幸存者偏差”的定义。另外,妈妈通过国际获奖女孩的例子,认为只要坚持练琴就会成为钢琴家,忽略了坚持练琴也没有成为钢琴家的人,同样符合“幸存者偏差”的定义。而王先生通过调查很多长寿的老人,得出喝葡萄酒的人会长寿的结论,其意识到了筛选长寿的老人进行调查,不符合“幸存者偏差”的定义。

6、作为一名合格的管理者,必须运用科学的管理思维方式来解决企业经营活动中出现的问题。例如,管理者应“高瞻远瞩、统揽全局、把握事物发展总体趋势和方向”,这体现了管理者应该具备()。

A.辩证思维

B.底线思维

C.战略思维

D.创新思维

【答案】:C

【解析】“高瞻远瞩、统揽全局、把

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