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部编人教版八年级语文(下册期中)摸底测试及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是（）

A．吆喝/喝彩鲜腴/屡见不鲜舐犊情深/穷兵黩武

B．踌躇/踟蹰蹒跚/瞒天过海重峦叠嶂/喋喋不休

C．斟酌/着色顽强/强词夺理摩肩接踵/德高望重

D．辟邪/辟谣差事/差之毫厘塞翁失马/敷衍塞责

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生，其乐融融。

B．城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进，操之过急只会适得其反。

C．市博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。

D．辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。

4、下列句子没有语病的一项是()

A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。

B．加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。

C．劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。

D．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。

5、下列语句修辞手法判断有误的一项是（）

A．乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。（排比）

B．他总是微笑起来，并且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。（反复）

C．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（拟人）

D．你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（借喻）

6、将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的项是()

①实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家畜。

②然而事实并非如此。

③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。

④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。

⑤科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。

A．④②①⑤③ B．①②③⑤④ C．④①②③⑤ D．①②⑤③④

7、古诗文名句默写。

（1）晴川历历汉阳树，_________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）____________________，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》）

（3）月下飞天镜，_________________。（李白《渡荆门送别》）

（4）《答谢中书书》中“自康乐以来，________________。”一句充分抒发了陶弘景能与谢公比肩的欣喜与自豪。

（5）王维的诗诗中有画例如《使至塞上》中“________________，_______________”一联，构图点线条简洁明快既苍茫辽远，又给人以亲切温暖质感。

（6）《梁甫行》中“___________________，__________________。”一联咏叹家园荒芜，狐兔出没，抒发了诗人内心的慷慨激愤。

二、文言文阅读。（15分）

乐毅贤，好兵，赵人举之。及武灵王有沙丘之乱，乃去赵适魏。闻燕昭王以子之之乱①而齐大败燕，燕昭王怨齐，未尝一日而忘报齐也。燕国小，辟②远，力不能制③，于是屈身④下士，先礼郭隗⑤以招贤者。乐毅于是为魏昭王使于燕，燕王以客礼待之。乐毅辞让，遂委质⑥为臣，燕昭王以为亚卿，久之。

燕昭王问伐齐之事。乐毅对曰：“齐，霸国之余业也，地大人众，未易独攻也。王必欲伐之，莫如与赵及楚、魏。”于是使乐毅约赵惠文王，别使连楚、魏，令赵嚪说秦以伐齐之利。诸侯害齐湣王之骄暴，皆争合从与燕伐齐。乐毅还报，燕昭王悉起兵，使乐毅为上将军，赵惠文王以相国印授乐毅。乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐，破之济西。诸侯兵罢归，而燕军乐毅独追，至于临菑。齐湣王之败济西，亡走，保于莒。乐毅独留徇⑦齐，齐皆城守。乐毅攻入临菑，尽取齐宝财物祭器输之燕。燕昭王大说，亲至济上劳军，行赏飨士，封乐毅于昌国，号为昌国君。于是燕昭王收齐掳获以归，而使乐毅复以兵平齐城之不下者。

（节选自《史记·乐毅列传》，有删减）

（注释）①子之之乱：燕王哙将王位禅让给国相子之，子之为政三年燕大乱。②辟：同“僻”。偏僻。③制：制胜。④屈身：降抑身分。⑤先礼郭隗：指燕昭王听从郭隗建议，先礼尊郭隗自己，为其筑宫，拜其为师以招揽天下贤士。⑥委质：古代臣下向君主敬献礼物，表示献身称“委质”。质，通“贽”。⑦徇：攻取（土地）。

1．下列句中的“之”与“尽取齐宝财物祭器输之燕”中的“之”的意义和用法相同的一项是（）

A．往之女家B．实是欲界之仙都

C．曾不能损魁父之丘D．齐湣王之败济西

2．对文章内容理解有误的一项是（）

A．燕昭王因为子之的