广外茂名实验2026年春季临聘教师招聘备考题库及答案详解参考.docxVIP

广外茂名实验2026年春季临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政代履行是指行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定,当事人逾期不履行,经催告仍不履行,其后果已经或者将危害交通安全、造成环境污染或者破坏自然资源的,行政机关可以代履行,或者委托没有利害关系的第三人代履行。根据上述定义,下列选项符合行政代履行规定的是()。

A.某企业违规倾倒废渣造成水污染,因其不具备治理能力,当地环保局指定另一企业代为治理

B.安监局要求矿山企业配发防尘口罩,经催告,对拒不执行的企业,由安监局代为购买、配发

C.某工厂因噪声污染被环保局处以罚款,经催告,厂方拒不缴纳罚款,环保局遂申请法院强制执行

D.某店设置的广告牌影响行车安全,城管部门催告该店限期拆除,逾期未果,城管部门遂代为拆除

【答案】：D

【解析】行政代履行的定义要点如下：要点一，当事人逾期不履行行政机关要求的义务，经催告后仍不履行；要点二，不履行的后果已经或者将危害交通安全、造成环境污染或者破坏自然资源；要点三，由行政机关代履行或委托第三人代履行。存在一个情形，企业是“不具备治理能力”，并非经催告后不履行，不符合要点一，所以该情形不构成行政代履行。还有一个情形，要求矿山企业配发防尘口罩，这不属于造成环境污染和破坏自然资源的事项，不符合要点二，所以该情形也不构成行政代履行。另外一个情形，环保局是“申请法院强行执行”，而不是代替履行，不符合要点三，所以此情形同样不构成行政代履行。有一个情形是正确的，广告牌影响行车安全，属于危害交通安全，且经催告后拒不拆除，城管部门遂代为拆除，该行为符合行政代履行的全部定义要点。

2、中国持续加大重要领域和关键环节的改革力度，抓住创新这一关键，运用新技术新业态改造提升传统产业。这段话体现的哲学道理是（）。

A.事物处于发展变化中

B.事物的量变引起质变

C.集中精力抓主要矛盾

D.必然性寓于偶然性中

【答案】：C

【解析】题干中强调要牵住创新这个“牛鼻子”，“牛鼻子”形象地体现了在事物发展过程中起决定性作用的关键部分，这与哲学中主要矛盾的概念相契合。主要矛盾是指在复杂事物的发展过程中，处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。在解决问题时，我们需要集中力量抓住主要矛盾，这样才能有效地推动事物的发展。中国加大重要领域和关键环节改革力度，牵住创新这个关键，就是在集中精力抓主要矛盾。事物处于发展变化中，强调的是事物是不断运动、变化和发展的，题干重点并非强调事物发展变化这一普遍状态，而是突出抓住关键因素。事物的量变引起质变，阐述的是事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变，但题干没有涉及到量的积累和质的变化相关内容。必然性寓于偶然性中，指的是必然性存在于偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，题干中并未体现必然性和偶然性的关系。综上，这段话体现的哲学道理是集中精力抓主要矛盾。

3、利率是指单位货币在单位时间内的利息水平，它体现了利息的多少，那么变动利率对经济影响的一般规律是（）。

A.提高利率，储蓄减少

B.降低利率，投资会减少

C.降低利率，消费会减少

D.提高利率，会抑制通货膨胀

【答案】：D

【解析】利率是单位货币在单位时间内的利息水平，其变动对经济有着重要影响。提高利率时，储蓄收益增加，人们倾向于增加储蓄，同时贷款成本上升，会抑制投资和消费，市场上流通的货币量减少，从而有助于抑制通货膨胀。降低利率时，储蓄收益降低，人们会减少储蓄；贷款成本下降，会刺激投资增加，同时消费成本降低，也会促进消费增加。因此，提高利率能够抑制通货膨胀这一表述符合经济规律。

4、新的规范性公文产生后，对于同一事物具有约束和规范作用的旧文件应（）。

A.废止旧文

B.新不废旧

C.两文并存

D.相辅相成

【答案】：A

【解析】规范性公文具有时效性和权威性，当新的规范性公文产生时，意味着它对同一事物的约束和规范进行了更新或调整以适应新的情况和需求。旧文件在新文件生效后，其内容可能与新文件冲突或者已不适应现实需要，如果继续保留，会导致执行中的混乱和矛盾。所以为了保证公文的权威性、准确性和执行的一致性，旧文件应当被废止，以确保新的规范能够得到有效执行。

5、（）是指针对收文的办理提出建议性处理意见。

A.拟办

B.承办

C.批办

D.注办

【答案】：A

【解析】拟办是对收文如何办理提出建议性处理意见。承办是指具体承接处置文件内容所针对的事务与问题。批办是指机关或部门的领导人对收文办理提出指示性意见。注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况。所以本题应选拟办。

6、下列属于财务比率的是（）。

A.市场占有率

B.相对市场占有率

C.投入-产出比率

D.资产负债率

【答