部编人教版五年级语文上册期末测试卷(汇编).docVIP

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部编人教版五年级语文上册期末测试卷（汇编）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

lǎnduòlínglóngshūlǐàimù

jǐbèilímínghuīhuángyǐnbì

二、在词语中加点字正确读音下画上“√”。

一亩（mǔměng）榨油（zhàzā）呻吟（shēnsēn）河畔（pànbàn）

间隔（jiānjiàn）龟裂（guījūn）便宜（piánbiàn）美差（chāichā）

三、比一比，组词语。

辉（_______）诲（_______）暇（_______）殖（_______）歇（_______）

挥（_______）悔（_______）假（_______）值（_______）竭（_______）

四、先把下面的词语补充完整，再完成练习。

①草船借（____）②大雾（____）天

③船（____）水（____）④神机妙（____）

1．词语①，原为历史故事，现在用来比喻_____________来达到自己的目的。我知道的历史故事还有________、____________。

2．词语②描写的是天气，我知道描写天气的四字词语还有____________、___________。

3．词语④所填的汉字的意思是（____）

A．计算数目B．计算进去C．谋划、计划D．推测

4．词语④还可以用来形容__________、____________这样的历史名人。

五、选词填空。

沉寂静寂寂静平静

1．水面上渐渐（_____），只见月亮的影子在水中摇晃。

2．远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（_____）。

3．车船过后，一切又恢复了（_____）。

4．（_____）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

六、按要求改写句子。

1.母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被”字句）

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2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（用加点的词语写一句话）

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3.我对什么花。我不懂得欣赏。（用关联词将下列句子合并成一句话。）

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七、按课文内容填空。

1.《白鹭》这篇散文生动地描写了白鹭_____、_____的精巧以及_____、_____、_____时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的______。

2.《将相和》中的“将”是指_______。“相”是指_______，“和”是________的意思。课文讲了________、_________、_______三个小故事，写出了将相和之间从________到______的过程。

3.《少年中国说》作者热情讴歌中国少年创建“________”的英雄姿态和“________”的光辉未来，鼓励人们__________，肩负起__________的重任，表达了殷切期望祖国__________的强烈愿望和__________的精神。

八、课内阅读。

桂花摇落以后，（A）去小枝小叶，晒上几天太阳，（B）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（C）桂花。回家时，总要（D）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

1．将下列四个字分别填入选文ABCD处。

捧赏收挑

A：_____B：______C：_______D：________

2．读选文中画“”的句子，完成练习。

（1）这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“_______”。

（2）下面对这句话理解正确的一项是（______）

A．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。

B．母亲把晒干的桂花