贵阳普瑞学校2026年春季学期教师招聘备考题库及答案详解1套.docxVIP

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贵阳普瑞学校2026年春季学期教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、非营利组织是指不以营利为目的的组织,它的目标通常是支持或处理个人关心或者公众关注的议题或事件。非营利组织所涉及的领域非常广,涉及艺术、慈善、教育、政治、宗教、学术、环保等领域。非营利组织的运作并不是为了产生利益,这一点通常被视为这类组织的主要特性。依据上述定义,下列不属于非营利组织的是()。

A.少林寺

B.希望工程基金会

C.民办高校

D.中国民间组织管理局

【答案】:D

【解析】“非营利组织”的定义要点有:①不以营利为目的的组织;②目标通常是支持或处理个人关心或者公众关注的议题或事件。中国民间组织管理局是政府部门,不是组织,不符合要点①,不属于非营利组织。

2、民政部近日联合十三个部门印发了《关于进一步推进儿童福利机构优化提质和创新转型高质量发展的意见》,其中提出,县级民政部门已设立的儿童福利机构,原则上应当转型为(),相关改革工作需在2025年前完成。

A.未成年救助保护机构

B.收容教养

C.儿童救助保护

D.未成年培训

【答案】:A

【解析】该题聚焦于民政部联合十三部门提出的儿童福利机构转型相关举措,意在考察对政策方向的准确把握。县级民政部门已设立的儿童福利机构进行转型,是为了进一步优化儿童福利保障体系,提升相关服务质量和效率。未成年救助保护机构能更好地整合资源,为需要帮助的儿童提供全方位、专业化的救助保护服务,契合儿童福利机构优化提质和创新转型高质量发展的要求。收容教养通常是针对实施了犯罪行为但因年龄等原因不予刑事处罚的未成年人采取的一种教育改造措施,并非儿童福利机构的转型方向。儿童救助保护表述不够完整准确,在实际政策和机构设置中,未成年救助保护机构是更规范和具体的名称。未成年培训侧重于对未成年人技能等方面的培养,与儿童福利机构主要承担的救助、保护等核心职能关联不大。综上,县级民政部门已设立的儿童福利机构原则上应当转型为未成年救助保护机构。

3、下列做法最贴近“看得见的正义才是真正的正义”法律内涵要求的是

A.纪检监察部门开通网站并接受网络举报

B.地方政府在互联网上征求城市规划意见

C.人民法院在互联网上公布法庭裁判文书

D.交警配备执法记录仪时记录执法过程

【答案】:C

【解析】“看得见的正义才是真正的正义”强调正义要以人们看得见的方式实现。公布法庭裁判文书,能让公众了解司法裁判过程与结果,使正义可视化,比征求规划意见、网络举报、记录执法等更贴近法律内涵要求。

4、张甲和张乙是亲兄弟,他们的父母均已离世。张甲在县城工作,张乙年满14岁且患有弱智。父母去世后,张乙暂住在叔父张丙家。如今,张甲和张丙都不愿意担任张乙的监护人。依据《民法通则》,张乙的监护人应是谁?()

A.张甲

B.张丙

C.张甲或张丙

D.张乙所在的村民委员会

【答案】:A

【解析】本题可依据《民法通则》(现为民法典相关内容)中关于未成年人监护人的规定来进行分析。未成年人的父母是未成年人的监护人,当未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力时,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。在本题中,张乙年满14岁且弱智,属于未成年人且无父母作为监护人。张甲是张乙的亲兄弟,属于上述规定中的“兄”这一顺序,有担任监护人的法定义务。而张丙是张乙的叔父,属于“其他愿意担任监护人的个人”,需要经相关部门同意才可以担任监护人,并且在有法定顺序在前的监护人时,应由法定顺序在前的监护人优先承担监护责任。因此,在张甲有监护能力的情况下,张乙的监护人应该是张甲。

5、下列公文文种中,属于指挥性公文的是()。

A.议案

B.批复

C.函

D.报告

【答案】:B

【解析】指挥性公文是指上级机关根据法定的职能权限,对下级机关宣布决策,部署工作,实施指挥、协调和管理的公文。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案,不属于指挥性公文。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文,具有指示、指导的性质,属于指挥性公文。函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的公文,不具有指挥性。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,主要是陈述情况,并非指挥性公文。所以正确答案是批复。

6、东汉时期,()发明了麻醉药剂“麻沸散”,这比西方早了1600多年,此人也被人誉为“神医”。

A.扁鹊

B.华佗

C.张仲景

D.李时珍

【答案】:B

【解析】本题考查医学名人及其成就的相

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