部编人教版五年级上册语文期末测试卷(精选).docVIP

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

部编人教版五年级上册语文期末测试卷（精选）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音，写词语。

shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtáng

duànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng

二、给下面的加点字选择正确的读音，打上√。

即使（jíjì）嗜好（shì?chī）享受（xiángxiǎng）

桂冠（guànguān）勉强（qiángqiǎng）浸泡（qīnjìn）

三、比一比，再组词。

搞（__________）瑞（__________）绷（__________）诊（__________）

稿（__________）端（__________）棚（__________）珍（__________）

四、把下列词语补充完整，并选词填空。

多事（____）（____）家（____）人（____）（____）居（____）业

（____）（____）人和民不（____）（____）内（____）外（____）

1.旱灾刚过，洪灾又来，真是（____）。

2.解放初期，我们国家（____），日子很不好过。

五、选词填空。

欣赏观赏

(1)外祖父最（______）梅花坚贞不屈的品格。

(2)秋天桂花开放时，我常去（_______）桂花。

围绕缠绕

(3)这棵小树被瓜藤（________）着。

(4)（_____）着怎样帮助贫困山区的小朋友这个问题，同学们展开了讨论。

六、按要求写句子。

1.桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。（改为双重否定句）

___________________________________________________________

2.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”（改为转述句）

____________________________________________________________

3.做笔记锻炼了我的记忆力，做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）

____________________________________________________________

4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）

_____________________________________________________________

七、根据本学期课内外的学习积累填空。

1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物，根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语？越多越好。最少写两个。

蔺相如：______________________________________________

猎人海力布：____________________________________________

2.诗言志。在看不到祖国统一，受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_____________________，

___________________”的悲怆之言；期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“________________，_________________”的奇特想象；梁启超先生则用：“美哉，________________，________________！壮哉，_____________，________________”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。

3.宋代理学家朱熹一生读书不断，笔耕不辍。提到他对读书的认识，人们总会想起“_________________”的名言和“问渠那得清如许？__________________”的经典诗句。

八、课内阅读。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他