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部编人教版二年级语文上册期末考试及答案【下载】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、结合语境，看拼音写词语。

1．洪水带走了这座chéngshí（__________）的繁荣。

2．xiànzài（__________）正是秋天，银杏树叶变黄了，秋风chuīguò（__________），树叶像一把把小扇子在空中飞舞。

3．学校里的guìhuā（__________）开了，小小的黄色的花瓣，散发出阵阵香味。

4．抗洪抢险，对人民解放军来说是一项jiānjù（__________）而伟大的任务。

二、比一比，再组词。

桐（_______）渴（_______）爪（_______）产（_______）份（_______）

铜（_______）喝（_______）抓（_______）厂（_______）分（_______）

三、我知道，也会填。

1.“柳”字是_______结构，第四笔是________。

2.“茶”字的部首是_______，第六笔是_______。

3.“庄”字是_______结构，它的部首是_______。

4.“驼”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

5.“柏”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

6.“晒”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。

四、读一读,连一连。

春江潮水连海平十里稻花香

上有天堂无水不文章

有山皆图画月涌大江流

一畦春韭绿海上明月共潮生

星垂平野阔下有苏杭

五、选择合适的词语填空。（填序号）

A．嘟嘟嘟B．呱呱呱C．哗哗哗D．叽叽喳喳E．嘻嘻哈哈

1．小溪水_________地流着。

2．到了夏天，青蛙_________地唱起了歌。

3．放学了，一群小朋友_________地从学校里走了出来。

4．清晨，一阵_________的鸟叫声把我从梦中叫醒。

5．我走在前面，突然听到_________的喇叭声，才看到后面来了一辆卡车。

六、将下列词语补充完整，并选词填空。

豪言（____）语不言（____）语（____）言片语

三言（____）语（____）言万语（____）言寡语

（____）言自语（____）言蜜语

1．弟弟坐在角落里（_______），不知道在说些什么。

2．（_______）也表达不完我对祖国的热爱之情。

3．他（_______）就说清了这件事情的起因。

4．我们不要相信坏人的（_______），小心上当。

七、按要求写句子。

1．我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）

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2．要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）

要是______________，_________就_____________________。

3．没有了太阳。没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）

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八、阅读短文，完成练习。

雷雨

满天的乌云，___。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（掉垂爬）下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹刮扑）来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

1．根据课文，在文中横线上补写句子。

2．给文中括号里选择正确的字，在下面打“√”。

3．照样子，写一写。

闪电（越来越亮）水（__________）

4．“树啊，房子啊，都看不清了”是因为______________。

5．用“_____”在原文标出描写雷雨后景物的句子。

九、我会看图写话。

比较图与图之间的联系和变化，把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

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