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第一部分单选题(50题)

1、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点，下列属于“改革开放”时期的教育方针是（）。

A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”

D.“肃清封建的，买办的，法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”

【答案】：A

【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点，分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是邓小平在1983年提出的，这一时期处于改革开放阶段，该方针为改革开放时期的教育发展指明了方向，符合改革开放时期的时代特点。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”体现了“左”倾错误思想，是“文化大革命”时期的特点，强调教育要服务于阶级斗争，不符合改革开放时期的特点。“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”是新中国成立初期，为了适应国家工业化建设的需要提出的，主要是为了培养专业人才以满足工业建设和教育发展的需求，并非改革开放时期的教育方针。“肃清封建的，买办的，法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”是新中国成立初期，为了建立新的人民教育，对旧的教育思想和体系进行改造时提出的，目的是清除旧思想的影响，建立为人民服务的教育观念，不是改革开放时期的内容。综上，答案是“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。

2、手舞足蹈：高兴（）

A.日进斗金：幸福

B.威武不屈：情绪

C.乐不思蜀：快乐

D.肝肠寸断：悲痛

【答案】：D

【解析】手舞足蹈形容高兴的样子，肝肠寸断形容非常悲痛的样子，二者都用于形容人的情绪。所以这是符合要求的答案。

3、关于公文的行文规则，表述错误的是（）。

A.行文关系根据隶属关系和职权范围确定，不得越级行文

B.向上级机关行文，原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关

C.向下级机关行文，主送受理机关，根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关

D.需经政府审批的具体事项，经政府同意后可以由政府职能部门行文。文中须注明已经政府同意

【答案】：A

【解析】该题考查公文行文规则相关知识，需判断各选项表述是否错误。关于行文关系，通常是根据隶属关系和职权范围确定，然而在特殊情况下是可以越级行文的，比如遇有重大突发事件，逐级行文会延误时机造成重大损失等，所以“不得越级行文”表述错误。向上级机关行文时，原则上主送一个上级机关，可根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，为避免信息干扰等情况不抄送下级机关，此表述符合行文规则。向下级机关行文时，主送受理机关，可根据需要抄送相关机关，重要行文同时抄送发文机关的直接上级机关有助于上级了解情况进行监督指导，符合行文规定。需经政府审批的具体事项，经政府同意后由政府职能部门行文并注明已经政府同意，这样既保证了事项的合规性，又明确了责任，此表述正确。综上，表述错误的是关于行文关系“不得越级行文”的内容。

4、房屋等建筑物、构筑物和森林、林木等定着物应当与其依附的土地、海域（）。

A.一并登记，保持权利主体一致

B.分别登记，权利主体不一致

C.一并登记，权利主体不一致

D.分别登记，保持权利主体一致

【答案】：A

【解析】房屋等建筑物、构筑物和森林、林木等定着物与土地、海域存在紧密的依附关系，它们在权利归属和管理上具有一致性。为了准确反映物权关系，保障权利人的合法权益，维护不动产登记的权威性和准确性，应将这些定着物与其依附的土地、海域一并登记，并且要保证权利主体一致。若分别登记且权利主体不一致，会导致物权关系混乱，增加管理难度和交易风险；若一并登记但权利主体不一致，同样无法清晰界定物权归属，不利于不动产的管理和交易安全。所以正确做法是一并登记并保持权利主体一致。

5、行政管理机构改革的外部原因不包括（）。

A.机构的过度膨胀

B.经济体制的转变

C.政治制度的转变

D.社会发展的程度

【答案】：A

【解析】行政管理机构改革的原因分为外部原因和内部原因。外部原因通常与行政管理机构所处的外部环境相关，如经济体制、政治制度、社会发展程度等方面的变化，这些外部因素的改变会促使行政管理机构进行相应的改革以适应新的环境和需求。经济体制的转变会对行政管理机构的职能和管理方式提出新的要求，政治制度的转变也会影响行政管理机构的组织架构和运行机制，社会发展程度的不同会带来不同的社会需求，这些都需要行政管理机构进行调整。而机构的过度膨胀是行政管理机构内部自身的问题，属于改革的内部原因，并非外部原因。所以行政管理机构改革的外部原因不包括机构的过度膨胀。

6、诗句“灯火钱塘三五夜，