部编人教版三年级语文上册期末考试题及答案【通用】.docVIP

部编人教版三年级语文上册期末考试题及答案【通用】.doc

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部编人教版三年级语文上册期末考试题及答案【通用】

(时间:90满分:100分)

班级:____________姓名:____________

一、读拼音,写词语。

róngqiúzǎochéncāixiǎngdúshū

yánliàoshíjìnɡpáilièfēnɡshōu

二、比一比,再组词。

搭________??摇________??悄________?稍________??衔________

塔________??谣________??捎________?哨________??街________

三、读一读,连一连。

又香又脆的野花打扫脑袋

各种各样的榛子侧着街道

密密层层的树木散发鱼虾

葱葱茏茏的枝叶满载香味

四、把词语补充完整,再根据语境选词填空。

各(____)各(_____)(____)(____)摇摇成群(____)(____)

(_____)(____)辈辈(____)光(____)瑰丽(____)(____)

(1)霞光把天空映得_____________,构成了一幅壮丽的图景。

(2)_____________的蜜蜂在花丛中飞上飞下,忙个不停。

五、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!

适当适宜适应

1.在植物世界里,开花是需要(_______)的条件的。

2.小妹很快(_______)了新的生活环境,又快活起来。

3.我们要采取(_______)的措施来保护生态环境。

拜访拜见

4.孔子想,这位老人大概就是我要(_______)的老师吧。

5.孔子连忙上前(_______)老师。

六、按要求改写句子。

1.小熊走进森林。(扩句)

__________________________________

2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)

__________________________________

3.农夫和儿子一起把手推车拆了。(改成“被”字句)

__________________________________

4.每天她都是首先第一个来到班级的。(修改病句)

__________________________________

七、积累与运用。

1.“灯不拨不亮,__________________”告诉我们要做懂道理的孩子。

2.我从诗句“远上寒山石径斜,__________________”中能感受到山高路长。

3.“__________________,碧水东流至此回”写出了天门山水雄奇险峻不可阻挡的气势,给人惊心动魄之感。

4.正如荀子所说“与人善言,_________布帛,伤人以言,_________矛戟。”我们要用善意的语言来温暖他人,切不可恶语伤人。

5.“__________________,其利断金”揭示了团结力量大的深刻道理。

6.“__________________,淡妆浓抹总相宜”用形象的比喻写出了西湖景色的美不胜收。

八、课外阅读。?

筷子

①说起中国的筷子,话可就长了。

②据史料记载,最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。到了商代,筷子称为“箸”(zhù),大约过了上百年后改为“筷”。从读音和字形上可以看出,筷子最原始的作用是帮助进食。

③使用筷子不只是能吃饭那么简单,还有很多好处呢!通过实验发现,用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等__多个关节和__多处肌肉。由此可见,用筷子吃饭(___________)进食方便,(___________)可以锻炼手指的协调性,增强脑力,十分有益身心健康,真是一举多得啊!

④中国的筷子原料各异、做工精细。杭州天竺筷,是由佛教名山天竺山的细白竹做成。花纹清晰、浓淡相映,令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料,以国内特产的生漆打底、附面。漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。[A]陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷,是陕西省一项著名特产。它利用当地生长在悬崖峭壁上的

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