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第三单元第1课时认识周长分层作业
1.下面图形中，有周长的画“√”，没有周长的画“×”。
2.判断：“图形的周长就是图形所有边的长度和”，这句话对吗？（），理由是
（）。
3.计算下面图形的周长（单位：厘米）。
4.学校操场是一个长方形，长100米，宽50米，小明绕操场跑一圈，跑了多少米？
5.测量下列图形周长，选择合适的方法（填序号）：
①树叶（）②正方形（）
A.绕绳法B.直尺测量求和法C.
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