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初中历史时间线互动游戏创新教学模式课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中历史时间线互动游戏创新教学模式课题报告教学研究开题报告
二、初中历史时间线互动游戏创新教学模式课题报告教学研究中期报告
三、初中历史时间线互动游戏创新教学模式课题报告教学研究结题报告
四、初中历史时间线互动游戏创新教学模式课题报告教学研究论文
初中历史时间线互动游戏创新教学模式课题报告教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在历史教学改革深入推进的当下,如何破解传统教学的桎梏,让历史“活”起来,成为一线教师亟待探索的命题。初中阶段作为学生历史核心素养形成的关键期,其教学内容兼具时间跨度大、事件关联性强、概念抽象度高的特点。
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