基于人工智能的中学化学与生物跨学科学习成果评价研究教学研究课题报告.docx

基于人工智能的中学化学与生物跨学科学习成果评价研究教学研究课题报告

目录

一、基于人工智能的中学化学与生物跨学科学习成果评价研究教学研究开题报告

二、基于人工智能的中学化学与生物跨学科学习成果评价研究教学研究中期报告

三、基于人工智能的中学化学与生物跨学科学习成果评价研究教学研究结题报告

四、基于人工智能的中学化学与生物跨学科学习成果评价研究教学研究论文

基于人工智能的中学化学与生物跨学科学习成果评价研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，核心素养导向的课程体系重构已成为基础教育发展的必然趋势。化学与生物作为自然科学的基础学科，其研究对象本就存在天然的内在联系——从