2026届成都市高新区新城学校数学九上期末联考模拟试题含解析.docVIP

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2026届成都市高新区新城学校数学九上期末联考模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每题4分,共48分)

1.已知二次函数的图象如图所示,下列3个结论:

①;②b<a+c;③,其中正确的是()

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

2.如图,,两条直线与这三条平行线分别交于点、、和、、,若,则的值为()

A. B. C. D.

3.如图,在菱形ABCD中,于E,,,则菱形ABCD的周长是

A.5 B.10 C.8 D.12

4.下列事件是必然事件的()

A.抛掷一枚硬币,四次中有两次正面朝上B.打开电视体育频道,正在播放NBA球赛

C.射击运动员射击一次,命中十环D.若a是实数,则|a|≥0

5.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=88°,则∠BCD的度数是

A.88° B.92° C.106° D.136°

6.如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,连接BC,过点O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,则OF的长度是()

A.3cm B.cm C.2.5cm D.cm

7.下列式子中最简二次根式是()

A. B. C. D.

8.如图,在等边△ABC中,P为BC上一点,D为AC上一点,且∠APD=60°,BP=2,CD=1,则△ABC的边长为()

A.3 B.4 C.5 D.6

9.下列方程中,关于x的一元二次方程是()

A.2x﹣3=x B.2x+3y=5 C.2x﹣x2=1 D.

10.如图,点A,B,C,D的坐标分别是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E为顶点的三角形与△ABC相似,则点E的坐标不可能是

A.(6,0) B.(6,3) C.(6,5) D.(4,2)

11.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是()

A.甲种方案所用铁丝最长 B.乙种方案所用铁丝最长

C.丙种方案所用铁丝最长 D.三种方案所用铁丝一样长:]

12.函数y=与y=kx+k(k为常数且k≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知关于x的方程有两个实数根,则实数k的取值范围为____________.

14.已知抛物线y=ax2+bx+c开口向上,一条平行于x轴的直线截此抛物线于M、N两点,那么线段MN的长度随直线向上平移而变_____.(填“大”或“小”)

15.如图,平行四边形中,,如果,则___________.

16.如图,在边长为1的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB、CD相交于点O,则tan∠AOD=________.

17.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,其对称轴为x=1,下列结论:①abc>0;②2a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(-,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1<y2,其中结论正确的是________.

18.如图,过上一点作的切线,与直径的延长线交于点,若,则的度数为__________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)先化简,再求值:()÷,其中a是一元二次方程对a2+3a﹣2=0的根.

20.(8分)把二次函数表达式化为的形式.

21.(8分)如图,一次函数y=kx+b(b=0)的图象与反比例函数y=(m≠0)的图象交于二、四象限内的A、B两点,与x轴交于C点,点A的坐标为(﹣3,4),点B的坐标为(6,n)

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)连接OB,求△AOB的面积;

(3)若kx+b<,直接写出x的取值范围.

22.(10分)在全校的科技制作大赛中,王浩同学用木板制作了一个带有卡槽的三角形手机架.如图所示,卡槽的宽度DF与内三角形ABC的AB边长相等.已知AC=20cm,BC=18cm,∠ACB=50°,一块手机的最长边为17cm,王浩同学能否将此手机立放入卡槽内?请说明你的理由(参考数据:sin50°≈0.8,cos50°≈0.6,tan50°≈1.2)

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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