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心理健康指导师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
世界卫生组织(WHO)对心理健康的核心定义不包括以下哪项?
A.能够应对生活压力
B.具有积极的自我认知
C.完全没有负面情绪
D.能够有效发挥自身潜能
答案:C
解析:WHO定义心理健康为“能够应对生活压力,有效发挥自身潜能,并在社会中保持积极适应状态”。负面情绪是人类正常心理反应,完全没有负面情绪并非心理健康标准,因此选C。
心理咨询中“共情”的核心是?
A.完全认同来访者的观点
B.准确感知并反馈来访者的情绪体验
C.提供具体的解决方案
D.分享自身相似经历以拉近距离
答案:B
解析:共情(Empathy)指咨询师设身处地理解来访者的内心世界,并将这种理解反馈给来访者。选项A混淆了共情与认同;C属于指导而非共情;D属于自我暴露技术,因此选B。
认知行为疗法(CBT)的核心假设是?
A.心理问题源于童年创伤
B.情绪反应由认知信念决定
C.行为模式受潜意识驱动
D.人际关系是问题的关键
答案:B
解析:CBT认为个体对事件的认知(信念、想法)直接影响情绪和行为反应(ABC理论),因此干预重点是修正不合理认知。A是精神分析观点,C是潜意识理论,D是系统治疗观点,故选B。
青少年期心理发展的典型特征是?
A.情绪高度稳定
B.自我中心倾向减弱
C.同伴关系替代亲子关系成为主要支持源
D.抽象逻辑思维尚未发展
答案:C
解析:青少年期同伴关系对心理发展的影响显著增强,逐渐成为重要支持源。A错误,青少年情绪具有波动性;B错误,自我中心(如“假想观众”)是典型特征;D错误,青少年已具备抽象逻辑思维能力,故选C。
危机干预的首要原则是?
A.解决具体问题
B.保证当事人安全
C.深入探讨危机原因
D.快速建立咨访关系
答案:B
解析:危机干预以“生命安全”为最高优先级,需首先评估并确保当事人的生理和心理安全,再逐步处理其他问题。A、C、D均为后续步骤,故选B。
心理测量中“效度”指的是?
A.测验结果的一致性
B.测验能测量到目标特质的程度
C.测验结果的稳定性
D.测验题目数量的合理性
答案:B
解析:效度(Validity)指测验的准确性,即是否能有效测量预期的心理特质;信度(Reliability)指结果的一致性和稳定性(A、C),D与效度无关,故选B。
以下哪项属于“积极心理品质”?
A.过度的自我保护
B.面对挫折的心理韧性
C.对他人的过度依赖
D.逃避挑战的倾向
答案:B
解析:积极心理品质包括心理韧性、感恩、乐观等促进个体成长的特质。A、C、D均为适应性不良表现,故选B。
家庭治疗中“三角关系”的典型表现是?
A.父母共同参与子女教育
B.夫妻矛盾通过孩子转移
C.三代同堂的家庭结构
D.兄弟姐妹间的竞争关系
答案:B
解析:家庭系统理论中的“三角关系”指夫妻冲突时,一方或双方将孩子卷入,形成“配偶-孩子-配偶”的情绪三角,以缓解夫妻矛盾。A、C、D不符合定义,故选B。
职业倦怠的核心维度不包括?
A.情感耗竭
B.去人性化
C.个人成就感降低
D.工作效率提升
答案:D
解析:职业倦怠(Burnout)的三维模型包括情感耗竭(情绪资源耗尽)、去人性化(对服务对象冷漠)、个人成就感降低(自我价值感下降)。工作效率提升与倦怠相反,故选D。
心理咨询中“保密例外”的情形不包括?
A.来访者有自伤或伤人风险
B.来访者主动要求告知家属
C.司法机关要求提供记录
D.来访者谈论无关的日常琐事
答案:D
解析:保密例外包括危机干预(A)、法律要求(C)、来访者授权(B)。日常琐事不属于例外范围,故选D。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
心理健康的标准包括以下哪些?()
A.智力水平符合年龄特征
B.能适度表达和控制情绪
C.具有良好的社会适应能力
D.完全没有心理冲突
答案:ABC
解析:心理健康允许存在合理的心理冲突(如选择困境),D错误;A、B、C均为WHO及国内标准的核心内容,故选ABC。
心理咨询中的基本技术包括?()
A.倾听
B.共情
C.解释
D.批判
答案:ABC
解析:倾听(专注接收信息)、共情(理解情绪)、解释(帮助来访者理解问题)是基本技术;批判会破坏咨访关系,D错误,故选ABC。
儿童常见心理问题包括?()
A.注意缺陷多动障碍(ADHD)
B.分离性焦虑障碍
C.社交恐惧症
D.更年期综合征
答案:ABC
解析:更年期综合征是成年晚期生理心理反应,D错误;A、B、C均为儿童期常见问题,故选ABC。
认知行为疗法的常用技术有?()
A.自动思维记录
B.空椅技术
C.行为实验
D.正念呼吸
答案:AC
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