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广州铁路职业技术学院2026年第一批引进急需专业人才10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某单位鼓励员工提出合理化建议、积极建言献策，员工采取以下哪种方式建言献策最为恰当？（）

A.口头形式

B.书面形式

C.座谈会

D.研讨会

【答案】：B

【解析】建言献策即提出好的建议和办法，对于单位鼓励员工提合理化建议而言，口头形式随意性较强，难以全面、系统地表达观点和想法，也不利于留存和后续查阅参考；座谈会和研讨会虽然能进行交流讨论，但通常有较多人参与，时间有限且话题容易发散，员工可能无法充分阐述自己的建议，并且在这种场合下员工可能有所顾虑，不能完整表达。而书面形式可以让员工有足够的时间去思考、组织语言，能够详细地阐述建议的内容、背景、实施步骤以及预期效果等，还便于保存和传达，领导和相关部门能够更清晰、全面地了解员工的想法，所以员工建言献策最恰当的方式是书面形式。

2、知识营销是通过有效的知识传播方法和途径，将企业所拥有的对用户有价值的知识（包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等）传递给潜在用户，并逐渐形成对企业品牌和产品的认知，为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。下列行为属于知识营销的是（）。

A.某农业大学组织教授到基层社区开展食品卫生安全知识讲座

B.某医疗器械公司组织退休老人学习班，免费讲解养生保健知识

C.某知名企业匿名为红十字会捐款500万

D.小张建立一个论坛，经常和朋友们一起探讨有关健康饮食的问题

【答案】：B

【解析】“知识营销”的定义要点有：①企业；②逐渐形成对企业品牌和产品的认知。其中有两个例子的主体不符合定义，一个主体是“农业大学”，另一个主体是“小张”，因为“农业大学”和“小张”都不是企业。有一个例子是正确的，其行为主体及行为目的都符合知识营销的定义，可以选。还有一个例子，某知名企业匿名捐款的行为不能让潜在用户“逐渐形成对企业品牌和产品的认知”，是不符合定义的。

3、商场中用于摆设或插花的一个花瓶，体现了该花瓶的（）。

A.价格

B.价值

C.使用价值

D.供求关系

【答案】：C

【解析】本题主要考查对经济领域相关概念的理解。首先分析题目，花瓶用来摆设或插花，这描述的是花瓶在实际生活中所发挥的作用。接下来对各概念进行分析。价格是商品价值的货币表现，它体现的是商品在市场上的交换货币数量，而不是花瓶用于摆设或插花这种实际用途，所以不是价格。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，强调的是生产商品所耗费的劳动量等因素，并非指花瓶的具体用途，所以不是价值。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，花瓶用来摆设或插花正是体现了其能够满足人们装饰美观或插花等方面的需求，这符合使用价值的定义。供求关系是指在商品经济条件下，商品供给和需求之间的相互联系、相互制约的关系，与花瓶本身用于摆设或插花这一用途没有直接关联，所以不是供求关系。综上，答案为使用价值。

4、文中“附件：”后填入的正确标题是（）。

A.山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度

B.关于山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度

C.建立山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度

D.关于建立山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度

【答案】：A

【解析】在“附件：”后填入的标题应是简洁明了且能准确概括文件核心内容的。“关于”一般用于引出事由，在附件标题中并非必需，所以不选包含“关于”的选项。“建立”准确体现了该制度所处的状态，是制度从无到有的过程，能更精准地概括文件主要内容，比单纯说“山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度”更合适。因此正确答案应选择体现“建立”这一关键动作的标题。

5、篮子里装有不多于500个苹果，如果每次二个、每次三个、每次四个、每次五个、每次六个地取出，篮子中都剩下一个苹果，而如果每次七个地取出，那么没有苹果剩下，篮子中共有多少个苹果？（）

A.298

B.299

C.300

D.301

【答案】：D

【解析】由题目条件可知，篮子里的苹果数设为(n)，(n)是奇数并且能被(7)整除。同时，(n-1)可以同时被(2)、(3)、(4)、(5)、(6)整除，这就意味着(n-1)是(60)的倍数。在不超过(500)的正整数范围内，(60)的倍数有(60)、(120)、(180)、(240)、(300)、(360)、(420)、(480)，这些数分别加上(1)后得到(61)、(121)、(181)、(241)、(301)、(361)、(421)、(481)，其中能被(7)整除的数只有(301)。所以，篮子中苹果的总数是(301)