山东省文登一中2024届高考生物五模试卷含解析.docVIP

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  • 2026-01-16 发布于重庆
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山东省文登一中2024届高考生物五模试卷含解析.doc

山东省文登一中2024届高考生物五模试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列关于内环境成分变化的叙述,正确的是()

A.饥饿时,血液流经胰岛组织后胰岛素浓度会增加

B.饥饿时,血液流经肌肉组织后血糖浓度会增加

C.寒冷时,血液流经下丘脑后促甲状腺激素浓度会增加

D.思考时,血液流经脑组织后代谢终产物浓度会增加

2.组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸。将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养,有极少量菌落形成。2-氨基芴是一种致突变剂,将沾有2-氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中,再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养,会有较多菌落出现。以下叙述不正确的是

A.在接种前,2-氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理

B.基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关

C.若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量

D.此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂

3.不同层次的生命系统均需要物质和能量不断地输入和输出,下面叙述不正确的是()

A.人体成熟的红细胞利用无氧呼吸获得所需的能量

B.衰老细胞膜通透性改变使物质运输能力降低并影响到细胞的新陈代谢

C.光合速率大于呼吸速率时,植物体可积累生长所需的有机物

D.生态系统中生产者固定的能量大于消费者和分解者呼吸作用消耗的能量即可维持生态系统正常的功能

4.有关核酸是遗传物质证据的实验中,下列叙述正确的是()

A.S型菌和R型菌的结构不同是基因选择性表达的结果

B.S型菌的DNA单独侵染小鼠不会使小鼠得败血症

C.烟草花叶病毒的RNA单独侵染烟草,烟草不会出现病斑

D.噬菌体侵染细菌过程中,细菌裂解后子代仍旧是噬菌体,这种现象是遗传变异的结果

5.小明同学的手不小心碰到滚烫热水,他会立即缩回手(反应1)并马上用冷水冲洗(反应2)。下列有关反应1和反应2的叙述,正确的是()

A.反应1与眼睛受到意外撞击产生金星四溅的感觉都属于非条件反射

B.在反应1和反应2中,都会发生电信号-化学信号-电信号的转变

C.反应1中,兴奋在小明的神经纤维上发生双向传导

D.反应1和反应2都与人体的高级中枢大脑皮层有关

6.如图是人体内某物质进入细胞的过程,其部分进入过程为接触→凹陷→包围→分离。下列叙述错误的是()

A.吞噬细胞以此方式吞噬入侵的细菌及衰老的红细胞

B.大分子物质或者颗粒性物质通过此方式进入细胞

C.此过程为胞吞过程,体现了细胞膜的流动性

D.此过程需要的能量只能由线粒体提供

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)甲藻是引发赤潮的常见真核藻类之一,其最适生长繁殖水温约为25℃。回答下列问题。

(1)赤潮的形成与海水中N、P含量过多有关,N、P在甲藻细胞中共同参与合成_________(生物大分子)。甲藻可通过主动运输吸收海水中的N、P,主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,保证了活细胞能够_________。

(2)甲藻细胞进行光合作用时,参与C3还原的光反应产物包括_________。

(3)某研究小组探究温度对甲藻光合速率的影响时,需在不同温度但其他条件相同时,测定其在光照下CO2的吸收速率,还需测定_________。实验发现即使一直处于适宜光照下,甲藻长期处于9℃环境也不能正常生长繁殖,其原因是_________。

8.(10分)果蝇有4对染色体(Ⅰ~Ⅳ号,其中Ⅰ号为性染色体)。某同学从野生型灰体果蝇中分离出黑体突变种(记为M),并进行以下两组实验:

亲本

F1的表现型

F2的表现型及比例

实验组甲

黑体雄蝇×灰体雌蝇

灰体

灰体∶黑体=3∶1

实验组乙

黑体雌蝇×灰体雄蝇

灰体

灰体∶黑体=3∶1

回答下列问题:

(1)黑体和灰体中,隐性性状是________。

(2)根据上述实验结果可以确定相关基因不位于________及X染色体的非同源区段、Y染色体的非同源区段。因此,该同学提出了控制果蝇体色的基因位于X、Y染色体同源区段的假设(假设1)。你认为果蝇体色的遗传还可以提出哪一种假设(假设2)________。通过对F2进一步分析,支持假设1的实验结果应该是________。

(3)经研究确定黑体突变基因位于Ⅱ号染色体上,这与之前在某果蝇研究中心发现的黑体隐性突变种N(突变基因在Ⅱ号染色体上,其他基因均与野生型的相同)是不同基因突变还是同一基因突变?请设计实验进行研究_____________________(简要写出实验思路、预期实验结果及结论)

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