广西壮族自治区桂平市2026届八年级数学第一学期期末统考试题含解析.docVIP

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广西壮族自治区桂平市2026届八年级数学第一学期期末统考试题

末统考试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.若等腰三角形的周长为60cm,底边长为xcm,一腰长为ycm,则y关于x的函数解析式及自变量x的取值范围是()

A.y=60-2x(0x60) B.y=60-2x(0x30)

C.y=(60-x)(0x60) D.y=(60-x)(0x30)

2.点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为()

A.(1,-2) B.(-1,2) C.(-1,-2) D.(2,-1)

3.如图所示,在与中,,,.能判定这两个三角形全等的依据是()

A. B. C. D.

4.如图,BP平分∠ABC,∠ABC=∠BAP=60°,若△ABC的面积为2cm2,则△PBC的面积为()

A.0.8cm2 B.1cm2 C.1.2cm2 D.无法确定

5.如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成右边的长方形.根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是()

A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.a(a﹣b)=a2﹣ab

C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)

6.如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是()

A. B. C. D.

7.若,则的值为()

A. B.-3 C. D.3

8.为推进垃圾分类,推动绿色发展.某化工厂要购进甲、乙两种型号机器人用来进行垃圾分类.用万元购买甲型机器人和用万元购买乙型机器人的台数相同,两型号机器人的单价和为万元.若设甲型机器人每台万元,根据题意,所列方程正确的是()

A. B.

C. D.

9.如图,在中,AD是角平分线,于点E,的面积为28,,,则AC的长是

A.8 B.6 C.5 D.4

10.248﹣1能被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数是()

A.61和63 B.63和65 C.65和67 D.64和67

11.计算=().

A.6x B. C.30x D.

12.如图是一个正方形,分成四部分,其面积分别是a2,ab,b2,则原正方形的边长是()

A.a2+b2 B.a+b C.a﹣b D.a2﹣b2

二、填空题(每题4分,共24分)

13.的立方根是___________.

14.当x_________时,分式分式有意义

15.画出一个正五边形的所有对角线,共有_____条.

16.观察下列各等式:,,,…根据你发现的规律,计算:____.(为正整数)

17.因式分解=.

18.若x2+y2=10,xy=3,则(x﹣y)2=_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图:在中(),,边上的中线把的周长分成和两部分,求边和的长.

20.(8分)甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:

根据以上信息,整理分析数据如下:

平均成绩/环

中位数/环

众数/环

方差

8

7

7

7

(1)求出表格中,,的值;

(2)分别运用上表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?

21.(8分)有一项工程,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做要超过规定日期3天完成;现在先由甲、乙两队合做2天后,剩下的工程再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成,问规定日期多少天?

22.(10分)(1)如图是用4个全等的长方形拼成的一个“回形”正方形,图中阴影部分面积用2种方法表示可得一个等式,这个等式为______.

(2)若,,求的值.

23.(10分)已知:如图,点是的中点,于,于,,求证:.

24.(10分)奉节脐橙,中华名果.深冬季节,大量外商云集奉节.某大型商场先购进福本和纽荷尔两种品种进行试销.已知福本与纽荷尔进价都为150元每箱,该商场购进福本的数量比纽荷尔少20箱,购进成本共15000元.如果该商场以每件福本按进价加价100元进行销售,每件纽荷尔按进价加价60%进行销售,则可全部售完.

(1)求购进福本和纽荷尔各多少箱?

(2)春节期间,该商场按上次进价又购进与上一次一样数量的福本和纽荷尔,并展开了降价促销活动,在促销期间,该商场将每箱福本按进价提高(m+1

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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