2025~2026学年福建省泉州市五中高一9月月考语文试卷.docVIP

2025~2026学年福建省泉州市五中高一9月月考语文试卷

一、文言文阅读

1.下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一组是（）

A．古来万事东流水安能摧眉折腰事权贵

B．曲罢悯然出官二年，恬然自安

C．因为长句，歌以赠之我欲因之梦吴越

D．尝学琵琶于穆、曹二善才转徙于江湖间

2.以下加点字的用法，和例句不同的一项是（）

例：越陌度阡，枉用相存。——曹操《短歌行》

A．移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。——白居易《琵琶行》

B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

C．儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首（其二）》

D．相看两不厌，只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》

3.按照文言句式特点分类，下列句子归类正确的一项是（）

①何以解忧②尝学琵琶于穆、曹二善才③而今安在哉

④居庙堂之高则忧其民⑤转徙于江湖间⑥感我此言良久立

A．①⑥/②⑤/③/④

B．①③/②⑤/④/⑥

C．①③/②⑤/④⑥

D．①③/②⑤/③④

4.下列选项中全含有通假字的一项是（）

①契阔谈讌②一尊还酹江月③呕哑嘲哳难为听④暧暧远人村

⑤迷花倚石忽已暝⑥无边落木萧萧下⑦列缺霹雳

A．①④⑦

B．②③④

C．③⑤⑥

D．①②⑦

5.下列选项中不正确的一项是（）

A．“如听仙乐耳暂明”与《酬乐天扬州初逢席上见赠》“暂凭杯酒长精神”中的两个“暂”，意义相同。

B．“势拔五岳掩赤城”与《出师表》“是以先帝简拔以遗陛下”中的两个“拔”，意义不同。

C．“是夕始觉有迁谪意”与“自言本是京城女”中的两个“是”，意义不同。

D．“烟涛微茫信难求”与“低眉信手续续弹”中的两个“信”，意义不同。

6.下列选项中词类活用现象归类正确的一项是（）

①歌以赠之②乌鹊南飞③訇然中开④无边落木萧萧下

⑤虎鼓瑟兮鸾回车⑥对此欲倒东南倾⑦云青青兮欲雨⑧商人重利轻别离

⑨既来之，则安之

A．①⑤⑦/②③④⑥/⑧/⑨

B．①⑤⑦/②③④⑥/⑧⑨

C．①④⑤⑦/②③⑥/⑧/⑨

D．①④⑤⑦/②③⑥/⑧⑨

二、语言文字运用

7.下列诗句中，使用的比喻类型与例句相同的一项是（）

例：惊涛拍岸，卷起千堆雪

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

C．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语

D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

三、文言文阅读

8.下列选项，对古代文化常识解说不正确的一项是（）

A．“元和”是唐宪宗李纯的年号；“元和十年”是用年号纪年。古人除了用年号纪年外，还经常用天干地支搭配来纪年，叫干支纪年法。

B．“司马”，古代官名，古代中央政府中掌管军政和军赋的长官。汉大将军、将军、校尉之属官都有司马，专掌兵事。隋唐时常用来安置被贬谪官员，有职无权。

C．“左迁”，降低官职。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。除“左迁”外，用来表示降职或免职的说法还有“黜”“除”“罢”“免”等。

D．“出”，可理解为“京官外调，外放，外迁”。《琵琶行》“予出官二年，恬然自安”中的“出”就是此义。

四、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

现如今，人与人之间的联系并不取决于彼此的距离，而是取决于可以使用的交流技术。网络技术帮助我们连接远方的人们，更为准确地说，是连接很多来自远方的人。但奇怪的是，我们也变得更加孤独。我们总向别人吹嘘网上有多少好友，然而没有人可以让我们吐露内心的秘密，或在遇到紧急情况时求助。

互联网所形成的连接并没有把我们联系得更紧密，却让人沉迷其中而无法自拔。我们一旦忘记把手机放在什么地方，就变得焦虑不安。人们确保手机必须时刻在身上，仿佛那是自己的护身符。饭桌上，家庭成员很孤独地待在一起，每个人都低着头看着自己的手机。我们和网络相处的时间越来越多，而与现实生活中的人们打交道的时间越来越少。

网络环境和跟真实的人打交道相比，是截然不同的。一个人感到无聊，很容易就能和一些新朋友联系上；一个人匆忙地阅读一长串消息，并学会如何抓住“亮点”——夸张的标题往往能吸引注意力；游戏里面的动作总是被精简到一个从惊恐到安全、然后反复的模式。生活在网络环境中，没有所谓的“空闲时间”，人们即使在休憩或在旅行中，也难以找到独处的状态，安静