《老年应急救护》课件 模块3任务4 冻伤.pptxVIP

冻伤分级

冻伤按严重程度分为一度至四度。一度冻伤

伤及皮肤表层，表现为皮肤红肿、充血，自觉热、痒、灼痛；二度冻伤涉及皮肤全层，出现水疱；三度冻伤累及皮下组织，皮肤溃

烂和组织坏死；四度冻伤最严重，涉及皮肤、皮下组织、肌肉甚至骨骼，感觉及运动功能完全丧失。;

气候因素局部因素全身因素;

典型案例：王爷爷风险矩阵评估;

分级预防策略;

一度至四度预防对照表

一度预防

重点保暖干燥，及时添加衣物，保护易受冻部位，如手、足、耳等。

二度预防

增加润肤防裂，使用润肤霜保持皮肤滋润，避免皮肤干裂。

三度预防

强调鞋垫减压，选择合适的鞋垫，减轻足部压力。

四度预防

需社区巡诊，定期检查老年人的身体状况，及时发现潜在问题。;

六大日常防护口诀

衣

分层保暖，选择合适的衣物，保持身体温暖。

帽

头部散热防护，佩戴帽子，减少头部热量散失。

宽

鞋袜宽松，避免过紧影响血液循环。;

03

养

营养热量，保持饮食平衡，适

当增加脂肪、蛋白质和维生素

的摄入。;

误区澄清：饮酒取暖为何致命;

03

现场应急救护流程;

第三步

温和肥皂水清洁后涂冻疮膏，使用温和的肥皂水清洗冻伤

部位，去除污垢和残留物。

第四步

三度以上立即送医，对于严重的冻伤，应及时就医接受专业治疗。;

中间阶段

中间15分钟保持37-38℃并观察颜

色转红，确保复温效果。;

曹爷爷案例演练：二度冻伤处置

案例演练

70岁的曹爷爷，患有高血压，平素爱去公园锻炼。前几天寒潮来袭，但依旧阻挡不了他爱锻炼的心，坚持还像往常一样去公园。今日锻炼

完毕回家，他突然发现自己的脚趾头红肿充血、发热、痒、灼痛。;

04

常见误区与风险警示;

雪搓

看似能快速复温，但实际上这种粗暴的摩擦会进一步损伤

局部皮肤和组织，可能导致皮肤破溃、感染。

火烤

冷刺激之后，如立即用较烫的水或近距离烤火来快速复温

,将会使血管迅速扩张，导致冻伤处皮肤血管血液淤滞，进一???加重皮肤受损。;

延迟就医后果

三度四度延迟就医导致干性坏疽转湿性坏疽，截肢率升高。;

05

沟通与伦理关怀;

触摸手背

通过触摸手背传递温暖，让老

年人感受到关怀。;

用‘咱们’替代‘你们’

用‘咱们’替代‘你们’,拉近与老年人的距离。

复述老人诉求

复述老年人的诉求，确认自己理解正确。;尊重自主与保护隐私;

06

实践演练与任务;

评估表

评估表含沟通、复温、宣教、用物整理四项，每项5分。

演练要求

让学员在课堂轮换角色，教师依据表格即时评分。;

封面

‘寒潮守护图标。

内页1

风险自测表。;

课后任务清单

任务1

完成手册设计并PDF回传。

任务2

录制2分钟短视频讲解复温误区。

任务3

走访附近养老院完成5份风险评估表。;

总结与评价;

常见错误

用热水袋复温、袜口紧保暖。

核心知识点操作数字

‘四度分法“37-40℃复温’。复温时间20-30分钟。;

03

题目3

单选题：张爷爷，75岁，室外

运动锻炼发生冻伤，以下处理方法正确的是(A.用热水冲洗

受伤部位10分钟B.用高温热毯包裹受伤部位C.将受伤部位用

温水轻轻浸泡复温D.用热毛巾揉搓受伤部位);

题目4

多选题：局部冻伤的急救处理，正

确的是(A.迅速脱离寒冷环境B.用较烫的水快速复温C.救治时严禁雪搓D.用近距离火烤复温);

学习效果自评量表

自我评价1自我评价2自我评价3

我能识别四度冻伤。我能操作复温。我能讲解六句口诀。;

自我评价4

我能避免四大误区。;

寄语

寒潮可以冻结路面，但冻结不了我们对长者的温

度。鼓励学员把今日所学化作社区行动，提醒下节模块将讲授‘高热中暑,形成冷热应激知识闭环;

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