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- 2026-01-19 发布于河南
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中建港航局集团有限公司2026年校园招聘10人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、“情人眼里出西施”体现了决策过程中常见的()。
A.近因效应
B.定型效应
C.光环效应
D.投射效应
【答案】:C
【解析】“情人眼里出西施”意思是在情人之间,一方会觉得另一方无论什么都好,哪怕有缺点也会被忽略,这体现了对他人的某一品质形成了突出印象后,会掩盖对其他品质的知觉,这正是光环效应的表现。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象;定型效应是指对某个群体产生一种固定的看法和评价,并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价;投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向。所以“情人眼里出西施”反映的是决策过程中的光环效应。
2、“治其本,朝令而夕从;救其末,百世不改也”出自苏轼《关陇游民私铸钱与江淮漕卒为盗之由》,意思是以根本着手进行治理,政令将会迅速得到执行;若只从细枝末节进行治理,即使经过很多年也难以有所改变。这说明()。
A.必须坚持重点论和均衡论的统一
B.主要矛盾在事物发展中起决定作用
C.抓住关键能够解决存在的各种问题
D.有“重点”无“两点”,就会满盘皆输
【答案】:B
【解析】本题强调以根本着手进行治理,政令能迅速得到执行,而只从细枝末节治理,多年也难以改变,体现了抓根本、抓关键的重要性。在事物的发展过程中,主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用,因此在处理问题时要着重把握主要矛盾。题干中“治其本”就是抓住了主要矛盾,所以能“朝令而夕从”;“救其末”则是没有抓住主要矛盾,因而“百世不改”,这说明主要矛盾在事物发展中起决定作用。重点论强调在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;均衡论主张在处理问题时不分主次,平均看待各种矛盾,重点论和均衡论是对立的,不能统一。解决问题需要抓住关键,但抓住关键并不意味着能够解决存在的各种问题,事物是复杂多样的,还会受到其他多种因素的影响。有“重点”无“两点”,强调的是只抓主要矛盾而忽视次要矛盾,但题干主要强调的是抓住主要矛盾的重要性,并非论述“重点”与“两点”的关系。综上,体现题干意思的是主要矛盾在事物发展中起决定作用。
3、将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒,使其有序化的过程称()。
A.文书立卷
B.案卷编目
C.档案管理
D.归档文件整理
【答案】:D
【解析】本题描述的是对归档文件进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒等一系列操作,使其有序化的过程。文书立卷是指将处理完毕且有保存价值的文件组合成案卷的过程,重点在于组合成案卷,并非以件为单位进行操作。案卷编目主要是对已经形成的案卷进行目录编制工作,它是归档文件整理过程中的一个环节,不能涵盖整个以件为单位使其有序化的过程。档案管理是对档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用等一系列活动的总称,是一个更为宽泛的概念,不仅仅局限于本题所描述的以件为单位的处理过程。归档文件整理是指将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒,使之有序化的过程,与题目描述完全相符。所以答案是归档文件整理。
4、儒家学派的创始人是()。
A.老子
B.孟子
C.孔子
D.荀子
【答案】:C
【解析】本题考查儒家学派创始人的相关知识。在中国思想文化发展历程中,孔子是儒家学派的创始人。他生活于春秋时期,其思想核心为“仁”和“礼”。孔子广收门徒,打破了当时学在官府的局面,开创了私人讲学之风,整理了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等古代文献,对中国文化的传承和发展产生了深远影响。老子是道家学派的创始人,他主张“无为而治”,著有《道德经》,倡导顺应自然规律,追求个体与自然的和谐统一。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物,他继承和发展了孔子的思想,提出“仁政”学说,主张“民贵君轻”,强调统治者要以民为本,关注民生。荀子同样是战国时期儒家的代表人物之一,他主张“性恶论”,强调后天教育和环境对人的改造作用,其思想综合了儒家与法家等多家之长。综上,儒家学派的创始人是孔子。
5、张某潜入陈某家中行窃,在看到陈某的癌症诊断书后,随即心生悔念放弃行窃并迅速离开。张某的行为属于()。
A.犯罪预备
B.犯罪未遂
C.犯罪中止
D.未构成犯罪
【答案】:C
【解析】这道题聚焦于判断张某的行为在刑法范畴内的性质。解题关键在于理解不同犯罪阶段形态的定义,并结合张某的具体行为过程来分析。首先明确犯罪预备的特征,它是为了犯罪而准备工具、制造条件,但因行为人意志以外的原因未能着手实行犯罪。在本题中,张某已经潜入陈家开始行窃,并非处于准备阶段,已超出犯罪预备的范畴,所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。而张
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