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2026年深圳消防员心理考试题库完美版.docx

2026年深圳消防员心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是()。

A.培养主动性

B.消除被动

C.促进自由成长

D.促进领悟

【答案】:D

2、“内隐致敏法”指的是()。

A.系统脱敏

B.模仿法中的内隐示范

C.冲击疗法中的想象冲击

D.厌恶疗法的想象刺激

【答案】:D

3、咨询性会谈主要是帮助求助者解决()

A.发展问题

B.情绪障碍

C.健康问题

D.认知障碍

【答案】:A

4、与失眠不符合的是()。

A.入睡并不是太困难

B.睡眠不安或者不深

C.睡后总觉得不解乏

D.觉醒期频繁或延长

【答案】:A

5、[单选题]取样是指从()中选择有代表性的样本。

A.总体

B.群体

C.目标人群

D.样本

【答案】:C

6、心理的反映是()的反映。

A.能动

B.能力

C.镜子式

D.印象式

【答案】:A

7、“优者见之而忧。喜者见之而喜”,说明对人有影响的是()。

A.心境

B.压力

C.应激

D.激情

【答案】:A

8、倾听时容易出现的错误包括()。

A.迟迟不下结论

B.不作是与非、对与错的道德性评论

C.干扰、转移求助者的话题

D.过分重视求助者问题

【答案】:C

9、感受器在身体上分布最广的是()。

A.味觉

B.温度觉

C.痛觉

D.机体觉

【答案】:C

10、艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的()。

A.共情

B.接纳

C.尊重

D.支持

【答案】:C

11、在人本主义心理学中非常重要的理论是()。

A.本我及本我概念

B.超我及超我概念

C.自我及自我概念

D.认知概念

【答案】:C

12、心理发展的不平衡性主要是指()。

A.每个人的心理发展水平是不一样的

B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

C.各种心理过程的发展速率不同

D.人一生各个阶段智力发展的速率不同

【答案】:B

13、偏执性人格障碍多见于()。

A.女性

B.男性

C.儿童

D.老人

【答案】:B

14、企业家属于()的社会角色。

A.表现型

B.功利型

C.开放型

D.创新性

【答案】:B

15、情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()。

A.情绪淡漠

B.意志增强

C.情绪倒错

D.意志减退

【答案】:C

16、威尔尼克中枢位于()。

A.角回

B.额中回

C.颞上回

D.额下回

【答案】:C

17、韦氏智力测验的特点是()。

A.综合计算言语智商和操作智商

B.分别计算言语智商和操作智商

C.只计算言语智商

D.先计算言语智商,后计算操作智商

【答案】:B

18、心理咨询师说:“您认为别人应该从科研出发不计较态度,可似乎您很在意别人对您的态度,这怎么解释呢?”使用的技术是()。

A.释义

B.解释

C.面质

D.指导

【答案】:C

19、按照中国常模结果,SAS标准分在60~69分为()。

A.中度焦虑

B.轻度焦虑

C.中轻度焦虑

D.重度焦虑

【答案】:A

20、信息出现的顺序对印象形成有重要的影响,反映在()中。

A.光环效应

B.刻板印象

C.近因效应

D.期待效应

【答案】:C

21、自我意识比真实的自我对人的影响更大,这是()观点。

A.米德

B.罗杰斯

C.詹姆士

D.马斯洛

【答案】:B

22、梁某目前心理健康水平属于()。单选

A.心理健康

B.心理不健康

C.心理不正常

D.心理正常

【答案】:C

23、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是()

A.情绪低落

B.失眠

C.经常突然晕倒

D.心情烦躁

【答案】:C

24、神经衰弱的头部不适感主要是()。

A.兴奋性头痛

B.抑制性头晕

C.紧张性头痛

D.紧张性头晕

【答案】:C

25、在宾夕法尼亚大学,()开办了儿童行为矫正诊所,属于咨询心理学产生前的开创性工作。

A.高尔顿

B.卡特尔

C.韦特默

D.比内一西蒙

【答案】:C

26、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑个体和其()。

A.情绪状态

B.过去的经验

C.个性特征

D.所处的情境

【答案】:D

27、高尔顿关于心理发展的代表观点是()。

A.通过社会学习获得行为发展

B.环境因素决定心理发展

C.遗传与环境共同决定心理发展

D.遗传因素决定心理发展

【答案】:D

28、其数值可以进行加减运箅,但不能进行乘除运算的量表是()。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】:C

29、关于时间知觉,错误的说法是()。

A.对事物延续性和顺序性的反映

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