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2025年吉林教资考试真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分综合素质

1.道德品质是评价教师队伍素质的第一标准。新时代教师职业道德规范要求教师必须为人师表，其核心内涵不包括（）。

A.廉洁从教，不利用职务之便谋取私利

B.关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

C.勤奋敬业，热爱教育，认真履行教育教学职责

D.自由施教，依据个人理解灵活调整课程标准

2.根据《中华人民共和国义务教育法》，下列行为中，不属于教师应当履行的义务的是（）。

A.遵守宪法，依法履行职责

B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划

C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育

D.对违反学校管理制度的学生，有权停止其参加教育教学活动或者取消其评奖资格

3.“教育是培养人的活动”，这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.培养性

4.在教育过程中，教师扮演着多种角色，以下不属于教师角色的是（）。

A.传道者

B.学生的朋友

C.管理者

D.科研人员（主要指高校）

5.班级管理的核心是（）。

A.教师的管理权威

B.班级集体的建设

C.学生的自我管理

D.学业成绩的提高

6.小明经常在课堂上做小动作，影响其他同学听课。针对小明的这种情况，教师首先应该采取的措施是（）。

A.批评教育小明，并通知其家长

B.找个别同学了解情况，侧面观察小明的行为动机

C.立即制止小明的行为，并让他坐在教室后排

D.对小明进行批评，并取消他参加本次评优的资格

7.阅读下列材料，并回答问题：

李老师在教授一篇关于“环保”的课文时，设计了以下教学环节：首先，播放一段关于环境污染的新闻纪录片；其次，组织学生分组讨论环境污染的危害和原因；再次，引导学生思考可以采取哪些措施保护环境；最后，要求学生以“环保小卫士”的身份写一份倡议书。请分析李老师在教学设计中体现了哪些教学原则？

8.文化素养是教师专业发展的重要基础。教师应具备的文化素养主要包括哪些方面？

9.简述“教学相长”的内涵及其对教师专业发展的意义。

10.教师在处理与家长的关系时，应遵循哪些基本原则？

第二部分教育知识与能力

1.班杜拉的社会学习理论强调观察学习在个体行为获得中的作用。观察学习主要包括哪些过程？

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段（约6-12岁）儿童的主要发展任务是（）。

A.建立自我同一性vs.混乱

B.信任感vs.不信任感

C.主动感vs.内疚感

D.自主感vs.过度依赖

3.某学生在课堂上经常沉默寡言，不敢表达自己的观点。从学习动机的角度分析，可能存在哪些因素影响其课堂参与？

4.教师在课堂上提出一个有难度的问题后，发现大部分学生都沉默不语。为了了解学生的真实想法并鼓励学生思考，教师适宜采用哪种提问方式？

5.简述学习迁移的含义及其促进学习迁移的基本原则。

6.比较讲授法与讨论法的优缺点，并说明在什么情况下更倾向于使用讨论法？

7.班级授课制是现代学校教育的基本组织形式，其优缺点分别是什么？

8.简述教师在学校教育管理中扮演的角色及其职责。

9.阅读下列材料，并回答问题：

某中学物理教师在教学“牛顿第一定律”时，首先回顾了学生已经学习的力的概念和惯性现象，然后通过演示实验（如水平面上推木块），引导学生观察物体运动状态的变化，并分析不受力或受平衡力时物体的运动情况。最后，师生共同总结出牛顿第一定律的内容。请分析该教师的教学设计体现了哪些科学探究的基本要素？

10.结合实际，谈谈教师如何建立和谐的师生关系？

第三部分学科知识与教学能力

（以下假设报考学科为初中语文）

1.解释“文学类文本”的含义，并简述其在语文学习中的重要性。

2.分析诗歌《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”两句诗的意境和蕴含的情感。

3.简述初中语文阅读教学的基本步骤。

4.如果你是某初中语文教师，将教授鲁迅先生的短篇小说《故乡》，请简要设计教学目标。

5.针对初中生写作中常见的“内容空洞，缺乏真情实感”的问题，教师可以采取哪些指导策略？

6.简述语文课堂教学中“小组合作学习”的实施要点。

7.解释“语感”的含义，并说明语文教师如何在教学中有意识地培养学生的语感。

8.初中阶段