25-26学年生物(人教版)选择性必修二课件：4.2生物多样性及其保护.pptxVIP

4.2生物多样性及其保护

学习目标概述生物多样性的价值。说出生物多样性丧失的原因。概述生物多样性保护的措施。

情境导入1986年，我国科学家在长白山地区发现了一种新的蛩（qióng）蠊目昆虫，后被命名为中华蛩蠊（Galloisianasinensis）。它填补了我国蛩蠊目昆虫的空白，目前是国家一级重点保护野生动物。

情境导入讨论1：中华蛩蠊看上去似乎毫不起眼，为什么要对它进行保护呢？保护生物多样性（生物多样性具有重要的价值）讨论2：如果人类不进行保护，像中华蛩蠊这样的稀有物种就会灭绝吗？中华蛩蠊的特点：适合生存的生境十分有限、生活周期相对较长、数量稀少。所以如果不进行保护，中华蛩蠊很有可能会走向灭绝。

生物多样性的概述1.概念生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性2.生物多样性包括的内容（三个层次）（1）遗传多样性（基因多样性）指地球上所有生物携带的遗传信息的总和，基因的多样性是生物多样性的根本原因。

生物多样性的概述（2）物种多样性自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种的多样性（3）生态系统多样性指地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构、功能等随着时间变化而变化的多样性生物多样性的宏观表现生物多样性最直观、最基本的表现

生物多样性的概述3.生物多样性的关系遗传多样性物种多样性生态