2026年重庆医科大学附属康复医院关于门诊办导医招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

2026年重庆医科大学附属康复医院关于门诊办导医招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、作为商品的皮鞋兼具价值和使用价值这两个不可或缺的因素。当鞋匠以100元的价格将皮鞋卖给购买者时，（）。

A.鞋匠实现了商品的价值，却让渡了商品的使用价值

B.鞋匠实现了商品的使用价值，却让渡了商品的价值

C.鞋匠既实现了皮鞋的使用价值，也实现了皮鞋的价值

D.购买者既得到了皮鞋的使用价值，也得到了皮鞋的价值

【答案】：A

【解析】商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。对于商品生产者来说，生产商品的目的是为了实现商品的价值，而要实现商品的价值就必须让渡商品的使用价值；对于消费者来说，购买商品是为了获得商品的使用价值，而要获得商品的使用价值就必须付出商品的价值。鞋匠将皮鞋作为商品生产出来，其目的是为了获得皮鞋所蕴含的价值。当鞋匠以100元的价格把皮鞋卖给购买者时，鞋匠获得了100元货币，这意味着鞋匠实现了商品的价值。同时，鞋匠把皮鞋交给了购买者，不再拥有皮鞋的使用价值，即让渡了商品的使用价值。对于购买者而言，付出100元货币获得了皮鞋的使用价值，但不能同时获得皮鞋的价值，因为商品的使用价值和价值二者不可兼得。所以，鞋匠实现了商品的价值，却让渡了商品的使用价值。

2、下列不属于市场经济体制下资源配置机制的是（）。

A.信息机制

B.风险机制

C.竞争机制

D.国家宏观调控机制

【答案】：D

【解析】市场经济体制下，资源配置主要通过市场机制实现。市场机制是一个有机的整体，主要包括价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制等。这些机制相互作用、相互影响，共同调节着市场经济活动。价格机制是市场机制的核心，它通过价格的涨落来调节商品和服务的供求关系，引导资源的流向。供求机制是指市场上商品和服务的供求关系与价格之间的相互作用，供求的变化会引起价格的波动，而价格的波动又会反过来影响供求。竞争机制是指市场主体之间的竞争对经济活动产生的影响，它促使企业提高生产效率、降低成本、创新产品，从而推动整个社会经济的发展。风险机制则是指市场主体在经济活动中面临的风险与收益之间的关系，它促使企业谨慎决策，合理配置资源，以降低风险、提高收益。而国家宏观调控机制是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预，以保证国民经济的持续、快速、健康发展。它是政府对市场经济运行的一种外部调节机制，并非市场经济体制下资源配置的内在机制。所以不属于市场经济体制下资源配置机制的是国家宏观调控机制。

3、在公报写作里，若内容复杂且问题头绪较多，此类公报适宜采用（）。

A.分段式

B.序号式

C.条款式

D.联合式

【答案】：B

【解析】在公报写作里，当内容复杂、问题头绪较多时，条款式是比较合适的写法。条款式能够将内容按照不同的条款清晰地罗列出来，每一条款有明确的主题和内容，对于复杂且头绪多的信息可以进行系统、有条理的呈现，让读者更易于理解和把握公报中的各项内容。而分段式主要侧重于段落的划分，在处理复杂且头绪多的内容时，可能无法像条款式那样清晰精准地将各项内容区分和展示；序号式虽也能进行有序排列，但在对内容的分类和层次表达上不如条款式严谨；联合式一般并非专门针对这种复杂内容情况的写作方式。所以内容复杂，问题头绪较多的公报多适合采用条款式。

4、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于（）。

A.世界发展动力问题

B.意识本质问题

C.世界本原问题

D.实践本原问题

【答案】：C

【解析】本题主要考查唯物主义一元论与唯心主义一元论对立的根本点。一元论是认为世界只有一个本原的哲学学说，它分为唯物主义一元论和唯心主义一元论。唯物主义一元论认为世界的本原是物质，物质是第一性的，意识是物质派生的，是第二性的；唯心主义一元论认为世界的本原是意识，意识是第一性的，物质是意识的产物，是第二性的。所以二者对立的根本点在于对世界本原问题的不同回答。世界发展动力问题探讨的是事物发展变化的推动力量，例如矛盾是事物发展的动力等，它并非唯物主义一元论和唯心主义一元论对立的根本点。意识本质问题主要研究意识是什么、意识的起源和作用等内容，虽然唯物主义和唯心主义在意识本质上也有不同观点，但这不是二者对立的根本所在。实践本原问题并不是哲学中关于唯物主义和唯心主义对立的核心问题，实践主要涉及人类改造世界的活动，与一元论中世界本原这一核心问题的关联性不大。综上，唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原问题。

5、科学管理理论的核心问题和所追求的首要目标是（）。

A.组织分配

B.提高效率

C.强化管理

D.有效监督

【答案】：B

【解析】科学管理理论由泰勒提出，