吉林大学附属中学2026年公开招聘教师备考题库及答案详解1套.docxVIP

吉林大学附属中学2026年公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、西晋太康年间，左思所写的《三都赋》在京城洛阳广泛传播，人们竞相抄写，致使纸的价格上涨了好几倍。上述“洛阳纸贵”的现象主要体现的经济学原理是（）。

A.商品的质量决定其价值

B.供给跟不上需求时，会导致商品价格上涨

C.社会劳动生产率决定商品的价值

D.市场调节具有灵活性

【答案】：B

【解析】本题可根据“洛阳纸贵”现象所反映的经济情况，结合各经济学原理进行分析。在“洛阳纸贵”的故事中，左思撰写的《三都赋》在京城洛阳广为流传，人们竞相传抄，这使得对纸的需求量大幅增加。然而，纸的供给在短时间内难以迅速跟上突然增长的需求，最终导致纸的价格贵了好几倍。商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，而不是由商品的质量决定。质量是商品的使用价值方面的体现，使用价值不决定价值，所以“商品的质量决定其价值”这一说法不正确。当供给跟不上需求时，市场上商品供不应求，买者之间竞争加剧，卖方在交易中处于有利地位，从而推动商品价格上涨。“洛阳纸贵”正是由于纸的供给无法满足突然增加的需求，进而导致价格上升，体现了供给跟不上需求时，会导致商品价格上涨这一经济学原理。社会劳动生产率与商品价值量成反比，社会劳动生产率的变化会影响商品价值，但这与“洛阳纸贵”现象中因需求增加导致价格上涨的核心逻辑不相关，题干未涉及社会劳动生产率对纸价值的影响。市场调节的灵活性是指市场能够根据供求关系的变化及时、灵活地调整生产经营活动和资源配置。而“洛阳纸贵”主要强调的是需求增加而供给不足导致价格上涨，并非体现市场调节的灵活性。综上，“洛阳纸贵”的现象主要体现的经济学原理是供给跟不上需求时，会导致商品价格上涨。

2、当代科学技术发展的主导领域是：（）

A.新材料技术

B.生物技术

C.计算机信息处理技术

D.电子技术

【答案】：C

【解析】当代科学技术发展中，计算机信息处理技术起着主导作用。它广泛渗透到各个领域，推动了经济发展、社会进步、科技创新等多个方面。通过计算机信息处理技术，人们能够高效地收集、存储、分析和传播信息，促进了不同行业的数字化转型和智能化升级，对社会的运行模式和人们的生活方式产生了深远影响。而新材料技术是为其他技术发展提供物质基础；生物技术主要聚焦于生命科学和生物工程领域；电子技术侧重于电子设备和电子系统的研发与应用。虽然这些技术也非常重要，但在当代科学技术发展的整体格局中，计算机信息处理技术占据着主导地位。

3、下列关于公文的行文规则的描述错误的是（）。

A.文种选用和行文内容可超越权限

B.行文应当确有必要，注重效用，坚持少而精

C.视职权范围行文

D.行文时必须正确认定主送机关，这是使公文得到及时有效处理的关键

【答案】：A

【解析】公文行文规则要求不能超越权限，应视职权范围行文，并且要正确认定主送机关、确保行文确有必要注重效用等。文种选用和行文内容超越权限不符合公文的行文规则。所以描述错误的是文种选用和行文内容可超越权限。

4、2014年父亲、母亲的年龄之和是年龄之差的23倍，年龄之差是儿子年龄的1/5，5年后母亲和儿子的年龄都是平方数。问2014年父亲的年龄是多少（）（年龄都按整数计算）

A.36岁

B.40岁

C.44岁

D.48岁

【答案】：D

【解析】设年龄差为(x)，则父母年龄和为(23x)，儿子年龄为(5x)。(5)年后儿子年龄是平方数，可推出儿子(2014)年(20)岁，年龄差(4)岁，父母年龄和(92)岁，因母亲(5)年后年龄是平方数，可得父亲(48)岁。

5、修建青藏铁路面临且必须克服的主要地貌障碍是（）。

A.冰川纵横

B.溶洞众多

C.泥石流频发

D.冻土广布

【答案】：D

【解析】本题可根据青藏铁路沿线的地貌特征，对各选项涉及的地貌情况进行分析，从而确定修建青藏铁路所面临并必须克服的主要地貌障碍。冰川纵横虽然是青藏高原的部分区域存在的现象，但并不是青藏铁路全线都面临的主要障碍。在整个青藏铁路建设过程中，冰川对铁路建设的影响相对局限在特定区域，并非贯穿始终的关键难题。溶洞是地下水与可溶性岩石长期作用而形成的地下洞穴，主要分布在喀斯特地貌区。青藏铁路位于青藏高原，该地区并不具备形成大量溶洞的地质条件，所以溶洞众多不是修建青藏铁路面临的问题。泥石流频发是一些山区在特定的地形、地质和气象条件下可能出现的灾害。虽然青藏高原局部地区可能存在泥石流现象，但它并非是修建青藏铁路过程中最核心、最普遍且必须克服的地貌障碍。冻土广布是青藏高原的典型地貌特征之一。冻土在温度变化时会出现冻胀和融沉现象，这会对铁路路基的稳定性造成极大影响。如果不妥善处理冻土问题，铁路轨道可能会出现变形、开裂等情况，严重威胁铁路的安全运营。因此，在修