人教版九年级化学上册《3.pdf

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人教版九年级化学上册《3.2.1原子的构成与相对原子质量》教学设计

教学目标

一、知识目标

1.了解原子结构模型的发展历程,能依据科学家研究成果认识原子的构成。

2.掌握原子的构成及构成粒子间的关系,知道原子中质子数、中子数和核外电子数的特点。

3.理解相对原子质量的含义,掌握其计算和使用方法,明确相对原子质量与质子数、中子数的关系。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析:从微观角度认识原子的构成,理解原子不显电性的原因,能从微观层面解释相对

原子质量的概念。

2.证据推理与模型认知:通原子结构模型的演变,认识到科学理论

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