部编人教版七年级语文(上册期中)试题及答案(通用).docVIP

部编人教版七年级语文(上册期中)试题及答案(通用).doc

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部编人教版七年级语文(上册期中)试题及答案(通用)

满分:120分考试时间:120分钟

一、语言的积累与运用。(35分)

1、下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()

A.诅咒(jǔ)相称(chèn)预警叮嘱

B.倚靠(yǐ)怂恿(sǒng)懒惰冤枉

C.蜷伏(quán)惩戒(chěng)消耗挣扎

D.虐待(nüè)污涩(sè)辨诉抵抗

2、下列词语中书写完全正确的一项是()

A.迭起土壤耻辱颠沛流离

B.取谛烦琐荒辟轰轰烈烈

C.陡峭循环渺小语无轮次

D.萋萋拯救尉蓝据理臆断

3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长的做法不可取。

B.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。

C.《中国诗词大会》影响巨大,上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。

D.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。

4、下列各句中没有语病的一项是()

A.为了防止酒驾事件不再发生,长沙市交通监察部门加大了整治力度。

B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。

C.通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。

D.完善食品安全法规,已经到了迫在眉睫的地步了。

5、中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是()

A.仰望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

B.水光滟潋晴方好,山色空蒙雨亦奇。

C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

6、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()

①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结

②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神

③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量

④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉

⑤读书是门槛最低的高贵举动

⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。

A.③①⑥④②⑤ B.④②⑥①③⑤ C.⑤③①④⑥② D.⑤①③④②⑥

7、古诗文名句默写。

(1)万里赴戎机,__________。(《木兰诗》)

(2)__________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

(3)__________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

(4)商女不知亡国恨,__________。(杜牧《泊秦淮》)

(5)不畏浮云遮望眼,__________。(王安石《登飞来峰》)

(6)予独爱莲之出淤泥而不染,__________。(周敦颐《爱莲说》)

(7)陆游《游山西村》一诗中“__________,__________”两句写出了路疑无而实有、景似绝而复出的境界,蕴含着生活的哲理。

二、文言文阅读。(15分)

任末苦学

任末①年十四时,负笈②从师,不惧险阻。每言:“人若不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有会意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳!”

(选自王嘉《拾遗记》)

(注释)①任末:东汉蜀郡人。②芨(jí):书箱。③庵:茅草小屋。④荆:灌木名。⑤麻蒿:植物名称,点燃后可照明。

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.负笈从师(负:背)

B.或依林木之下(或:有时)

C.门徒悦其勤学(悦:为……感到高兴)

D.虽死犹存(虽:虽然)

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

(1)人若不学,则何以成?

(2)观书有会意处,题其衣裳,以记其事。

3.读了这篇短文,你有何感想?请简要回答。

三、现代文阅读。(30分)

1、寻找三体人的“水滴”武器

史峰

①在刘慈欣的科幻小说《三体》中,三体人之所以能奴役地球,是因为它们拥有一种非常厉害的武器——“水滴”。“水滴”能撞碎所有物质,它的硬度超乎想象:“水滴”撞穿地球,就如子弹穿过面包一样轻松随意。“水滴”超硬不是胡思乱想出来的,而是依照物理研究成果做出的合理构想。

②物质是由原子构成的,原子能再分解为原子核和电子。原子核还能再分解成质子和中子,合称核子。核子还能再分吗?以前是不能分的,可是用电子对撞机撞碎后,核子

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