英语Unit 3 Travel Journal:提升写作与理解能力.pdfVIP

第五单元使用语言

教学目标：

1).阅读文章《山中之夜》

2).通过阅读、、口语和写作来使用语言。教学重点和难点：

1).提高学生的写作能力。

2).使学生更好地理解文章。

第一步引入

1.欣赏歌曲“青藏高原”

2.欣赏的美丽风光。

3.就向学生提出几个问题，例如：

你认为这些怎么样？

那里的天气如何？

你想要去那里吗？等等。

4.谈论。

你去过吗？你想去旅行吗？你能告诉我一些关于的事情吗？

位于西南边境的青藏高原。整个地区的平均海过4,000米，因此被称

为“世界屋脊”。的最，同时也是喜马拉雅山脉和全世界的最是珠穆朗玛峰，

海达8,846.27米。虽然是的一部分，但它拥有独特的文化。这里主要居住着

古老的神秘民族——。旅游景点包括的布达拉宫、大昭寺以及众多。西

藏（中文称“”）位于和青海省以南，省以西，云南省以西北，

和尼泊尔以北。其人口约为230万，由、、门巴族和珞巴族等多个民族组成。

首府城市是。西北部，主要是青海高原，生各种奇特而独特的动物。在

北部广阔的区域，你可以看到广袤的

Period5UsingLanguage

Teachinggoals:

1).ToreadthepassageANIGHTINTHEMOUNTAINS

2).Tousethelanguagebyreading,listening,speakingandwriting.Teachingimportantand

difficultpoints:

1).Improvethestudents’writingability.

2).Enablethestudentstounderstandthepassageter.

Step1Lead-in

1.Enjoythemusic“青藏高原”

2.Appreciatethebeautyof.

3.Askstudentsseveralquestionsaboutthepictures,e.g.

Whatdoyouthinkofthesepictures?

What’stheweatherlikethere?

Doyouwanttogothere?etc.

4.Talkingabout.

Haveyoueverbeento?Doyouwanttotravelin?Canyoutellmesomethingabout

?

liesontheQinghai-teauofthesouthwestborderof.Theaverageheightof

thewholeregionismorethan4,000metersabovesealevel,forwhichisknownas“Roofof

theWorld”.Thehighestpeakof,alsothehighestinHimalayasandinthewholeworld,is

EverestPeak,whichisashighas8,846.27metersabovesealevel.

Althoughapartof,hasauniquecultureofallitsown.Itismainlyinhabitedby