2026年长沙市湘一史家坡学校(初中部)公开招聘教师备考题库带答案详解.docxVIP

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2026年长沙市湘一史家坡学校(初中部)公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列多用于公文中的承启用语是()。

A.“国务院要求”

B.“大会审议了”

C.“特此通知”

D.“特此命令你们”

【答案】:D

【解析】承启用语是公文中用来承接上文并引起下文的词语,常用于通知、决定、报告等文种,其作用主要是使文章的结构更严谨,过渡更自然流畅。“特此通知”一般是在告知相关事项后,用于结束通知内容并表示通知正式发出,有承上启下的作用,既承接前文的通知事项,又开启通知的结束表述。“国务院要求”只是单纯陈述上级机关提出的要求,未起到承上启下的作用;“大会审议了”只是阐述一个会议的行为动作,没有承接上文并引出下文的功能;“特此命令你们”更多是表达一种命令的语气,用于发布命令时直接下达指令,并非用于过渡衔接。所以多用于公文中承启用语的是特此通知。

2、组织变革的目标不包括()。

A.使组织更具环境适应性

B.使组织更具开放性

C.使管理者更具环境适应性

D.使员工更具环境适应性

【答案】:B

【解析】组织变革的目标通常是让组织及其成员能够更好地适应环境变化。使组织更具环境适应性是组织变革的重要目标,能让组织在不断变化的外部环境中得以生存和发展;管理者作为组织的重要引领者,使其更具环境适应性,有助于对组织进行更有效的管理和决策;员工是组织的基础力量,使员工更具环境适应性,能提升组织整体应对变化的能力。而组织更具开放性虽然可能是组织发展过程中的一种状态或特征,但它并非组织变革的核心目标,组织变革重点在于提升组织和成员对环境的适应能力。所以不包括的是更具开放性。

3、下列属于费力杠杆的是()。

A.开瓶器

B.老虎钳

C.筷子

D.天平

【答案】:C

【解析】本题可根据杠杆的分类及特点,对各选项所涉及的工具进行分析判断。杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。省力杠杆的动力臂大于阻力臂,省力但费距离;费力杠杆的动力臂小于阻力臂,费力但省距离;等臂杠杆的动力臂等于阻力臂,不省力也不费力。开瓶器在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,能轻松地开启瓶盖,所以该工具不符合费力杠杆的要求。老虎钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,能够用较小的力产生较大的夹持力,是省力杠杆,并非费力杠杆。筷子在使用时,支点在筷子的上端,手施加的动力作用点离支点较近,夹取食物时阻力作用点离支点较远,即动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,符合题目要求。天平的横梁在水平位置平衡时,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,既不省力也不费力,不是费力杠杆。综上,属于费力杠杆的是筷子。

4、真理和谬误的主要界限在于()。

A.是否反映了客观存在

B.是否符合无产阶级的根本利益

C.是否完全符合人民群众的意志和愿望

D.是否正确反映了客观事物及其规律

【答案】:D

【解析】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,谬误则是人们对客观事物及其规律的错误反映。判断一个认识是真理还是谬误,关键在于其是否正确反映了客观事物及其规律。反映客观存在并不等同于正确反映客观事物及其规律,客观存在的反映可能是片面的、歪曲的,不一定就是真理,所以“是否反映了客观存在”并非真理和谬误的主要界限。真理具有客观性,其判定不取决于是否符合某一阶级的根本利益。无产阶级的根本利益只是社会发展中的一个方面,不能以是否符合无产阶级根本利益来划分真理和谬误。人民群众的意志和愿望具有主观性和多样性,且会受到多种因素影响,并非所有人民群众的意志和愿望都能与客观规律完全一致,所以“是否完全符合人民群众的意志和愿望”也不是划分真理和谬误的主要依据。综上,只有是否正确反映了客观事物及其规律才是真理和谬误的主要界限。

5、以下哪种是应用文主旨经常使用的表现方法()

A.文中点题

B.开篇点题

C.标题点题

D.篇末点题

【答案】:C

【解析】应用文主旨的表现方法有多种,而标题点题是其经常使用的表现方法。因为标题直接点明主旨,能让读者在接触文章的一开始就清楚知道文章的核心内容,这种方式简洁明了,符合应用文简洁、实用的特点,能高效地传达关键信息。相比之下,文中点题、开篇点题、篇末点题虽然也是主旨的表现方式,但在应用文中不如标题点题使用得普遍。

6、19世纪中叶,西方列强打开亚洲国家大门的主要方式是()。

A.修筑铁路,掠夺资源

B.以文化宗教方式为主,配合军事进攻

C.以廉价商品为主,配以炮舰

D.开办银行,发放贷款

【答案】:C

【解析】19世纪中叶,欧美国家相继完成工业革命,生产力得到极大提高,需要广阔的商品市场和原料产地。西方列强为打开亚洲国家大门,主要采用经济与军事相结合的方式,即以廉价商品进行经济侵略,打开亚洲国家的市场,同时凭借强大的炮舰武力威慑,迫使亚洲国家签订不平等条约,

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