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江苏省宿迁中学高中数学必修5苏教版导学案第16课时等比数列的通项公式.doc

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    第16课时等比数列的通项公式

    【学习目标】

    【问题情境】

    掌握等比数列的通项公式，能运用公式解决一些简单问题；能在具体的问题情境中，发现数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题；了解等比数列与指数函数的关系.

    【合作探究】

    【展示点拨】

    【学以致用】

    4.当a，b，c成等比数列时，函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点个数为______________.

    6.已知下列命题：=1\*GB3①若b2=ac，则b是a，c的等比中项；

    =3\*GB3③常数数列是公比为1的等比数列.

    其中正确的个数有__

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