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2026年知到心理课期末测试题

第一部分单选题(100题)

1、一般来说，受欢迎的儿童的主要特点是（）。

A.独立活动能力强

B.家庭富有

C.外表超群

D.智力较高

【答案】：A

2、心理咨询师根据已有的知识对求助者做出心理正常或异常的判断，属于李心天教授提出的()。

A.医学标准

B.统计学标准

C.内省经验标准

D.社会适应标准

【答案】：C

3、团体咨询效果评估的一般方法是（）。

A.迹象分析法

B.行为计量法

C.浮现综合法

D.成员互评

【答案】：B

4、一般来说，99%的正常人一年内的LES总分不超过（）。

A.20

B.22

C.28

D.32

【答案】：D

5、对于不同平均能力水平的团体，题目的()会影响信度系数。

A.难度

B.可靠性

C.可理解性

D.有效性

【答案】：A

6、（心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

A.放松训练

B.自我管理程序

C.系统脱敏

D.合理情绪想象技术

【答案】：A

7、思维贫乏者在回答问题时（）。

A.语言中断

B.语速明显减慢

C.语速加快

D.内容极为简单

【答案】：D

8、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出（）的预测。

A.准确

B.变化

C.稳定

D.系统

【答案】：B

9、求助者的行为症状不包括（）

A.注意涣散

B.工作无兴趣

C.厌食

D.社交问题

【答案】：A

10、面质技术的含义是（）。

A.当面质问求助者

B.求助者对咨询师质疑

C.指出求助者身上存在的矛盾

D.咨询双方当面对质

【答案】：C

11、婴儿期思维的典型特征是（）。

A.直觉行动思维

B.表象思维

C.具体形象思维

D.逻辑形象思维

【答案】：A

12、华生受俄国巴甫洛夫经典条件反射学说的影响，继承美国桑代克的方法论，建立了（）。

A.认识一领悟模式

B.刺激一反应模式

C.尝试一错误模式

D.动力一结构模式

【答案】：B

13、关于系统脱敏训练，应当注意的是（)。

A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理

B.可以综合多种情境，制定一个焦虑登记表

C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计的不合理

D.对每种情境的想象和反放松的次数应当限定

【答案】：C

14、如果采用0～4的5级评分，SCL-90总分数达到（）分，就可考虑筛选阳性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】：A

15、MMPI因子，M得分的解释与原量表（）的解释是一致的。

A.F

B.K

C.Pd

D.Mf

【答案】：D

16、关于“注意”，下列描述中不正确的是（）。

A.注意是一切心理活动的共同属性

B.注意是一种独立的心理过程

C.注意对判断是否有意识障碍有重要的意义

D.意识障碍总是伴随有注意障碍

【答案】：B

17、区分度的取值范围介于（）之间。

A.-2至+2

B.-1至+1

C.-1至0

D.0至+1

【答案】：B

18、社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向，这是塔尔德所称的（）。

A.上升律

B.先内后外律

C.下降律

D.先外后内律

【答案】：C

19、践行“节约”职业道德规范，对从业人员的根本要求是（）。

A.艰苦朴素，省吃俭用

B.取之有度，用之有节

C.内外有别，因人而异

D.因地制宜，公私分开

【答案】：B

20、下列不属于判断正常与异常心理活动的原则是（）多选题。

A.主客观世界的统一性

B.心理活动的周期性

C.人格相对稳定性

D.心理活动的内在协调性

【答案】：B

21、下列属于“比尔?盖茨十大优秀员工准则”的是（）。

A.对其他公司的产品抱有极大的兴趣

B.始终站在自己的立场上为企业着想

C.思考如何让客户更适合自己的产品

D.跟随公司的目标，把握自己努力的方向

【答案】：D

22、决定职业荣誉感的主要因素应该是（）。

A.收入状况

B.群众需要

C.个人好恶

D.社会舆论

【答案】：D

23、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于()。

A.内容世表

B.附加量表

C.基础量表

D.特殊量表

【答案】：C

24、心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是（）

A.分散求助者的注意力

B.让求助者的心情变好一些

C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法

D.丰富求助者的想象力

【答案】：C

25、测量的效度除受随机误差影响外，还受（）的影响。

A.随机效应

B.概化理论

C.系统误差

D.相关系数

【答案】：C

26、根据职业活动内在的道德准则，关于“忠诚”含义的理解正确的是（