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3.2+互联网数据资源的鉴别与管理++课件+++2025-2026学年冀教版初中信息科技七年级全一册.pptxVIP

3.2+互联网数据资源的鉴别与管理++课件+++2025-2026学年冀教版初中信息科技七年级全一册.pptx

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    3.2互联网数据资源的鉴别与管理

    课前回顾获取信息和资源途径一、官网网站搜索：权威、数量庞大二、搜索引擎搜索：技巧多、种类多、使用方便三、内置搜索：信息准确、功能简单

    学习目标能初步分析和判断获取的数据资源，识别信息的真伪、时效性和相关性。能够利用合适的数字化工具（word、excel、网盘等）管理获取的资源、平台和数据。树立版权意识，遵守信息社会的法律法规和伦理道德。

    课堂导入我在网上搜索了景区的票价，有的显示80元,有的显示是120元，哪个是真的呢?我查到有的网站显示景区到石家庄每天有10列火车，而有的显示是12列，到底有几列呢?

    驱动问题如何对互联网上获取的景区数据资源进行有效遴

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