二年级上册数学教学计划与学生发展策略.pdfVIP

二（1）班数学上册教学计划

一、的编排特点及重点训练项目：

本册重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，学生熟悉的具体情

景，以帮助学生理解数学知识；增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，

感受数学与日常生活的密切联系；注意选取富有儿童的学习素材和活动内容，激

发学生的学习，获得愉悦的数学学习体验并重视学生自主探索，合作交流的

学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。的基本内容是：长度单

位，100以内的加法和减法（二），角的初步认识，表内乘法（一）（二），观察物体

（一），认识时间，数学广角——搭配（一）、数学实践活动量一量和总复习。

其中100以内的加、减法笔算，表内乘法是本册教材的重点训练内容。

二、学生情况分析：

二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学

学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达能力等方面有了很大的提高，合作互

助的意识也有了明显的增强。因此，在这一学期的教学中应关注学生学习和

学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。

三、教学目标：

1、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100

厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。

2、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以

内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。

3、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分

名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。

4、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两

个一位数相乘.

5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在

方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。

6、结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分、秒。知道1时=60分，1分=60秒。

并正确认、读、写钟面上的时间。

7、通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数.培养学生

初步的观察、分析及推理能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识.

8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的,建立学好数学的信心.

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯.

10、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系.

四、教学措施

1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提；也不能

搬，凡是上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，

结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。

2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，不要包办代替和以讲代学，要把

课堂中的时间留给学生探索、交流和练习。

3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维

过程。

4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励学生动用所学的知

识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的，培养的意识。

5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。

6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。中的一些例题和

习题的编排，突出了思考过程，在教学时，要学生思维过程，鼓励学生

多角度思考问题。

7、要精心设计教案，注重多的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。

8、要渗透德育，注重培养学生良好的惯和独立思考、克服的精神。

五、教学进度表

时间周次教学内容或活动内容备注

9.2/81长度单位