2025-2026 学年人教版二年级下册语文第二单元测试卷（附答案）.docxVIP

2025-2026学年人教版二年级下册语文第二单元测试卷（附答案）

班级：________姓名：________分数：________

考试时间：60分钟满分：100分

一、基础积累（40分）

1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（10分）

亡羊补牢（wángwǎng）钻进去（zuānzuàn）劝告（quànqiàn）

半晌（shǎngxiǎng）筋骨（jīnjīng）审视（shěnshěng）

严肃（sùshù）教诲（huìhuǐ）磨坊（fāngfáng）

马蹄（tídì）

2.看拼音，写词语。（12分）

yángjuàndiūshībǎifàngzuòwèijiàohuìgōngfu

（）（）（）（）（）（）

3.比一比，再组词。（8分）

牢（）钻（）晌（）该（）

宝（）站（）响（）刻（）

4.选词填空。（6分）

焦急地认真地高兴地亲切地严肃地耐心地

（1）老师（）问我：“你怎么迟到了？”

（2）小明（）在教室里写作业。

（3）妈妈（）等待着放学的孩子。

（4）看到失散的小羊找回来了，牧羊人（）笑了。

（5）医生（）查看病人的病情。

（6）爷爷（）对我讲着过去的故事。

5.照样子，写句子。（4分）

例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。

（1）小明把作业写完了。

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（2）老师把黑板擦干净了。

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二、课文理解与积累（15分）

1.根据课文内容填空。（9分）

（1）《亡羊补牢》中，牧羊人第一次丢了羊，没有接受劝告，认为“________________”；第二次丢了羊，他________________，从此再也没丢过羊。这个故事告诉我们：________________。

（2）《揠苗助长》中，农夫为了让禾苗长得快，________________，结果禾苗都枯死了。这个故事告诉我们：________________。

（3）《画杨桃》中，老师告诉我们：“看的角度不同，________________。我们应该________________，看到是什么样的就画成什么样。”

2.连线题。（6分）

《亡羊补牢》做事要遵循规律，不能急于求成

《揠苗助长》要及时改正错误，避免更大的损失

《画杨桃》要从不同角度看问题，尊重事实

三、阅读理解（20分）

（一）课内阅读（10分）

《亡羊补牢》节选

从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。

邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”

他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

他很后悔，不该不接受邻居的劝告。于是，他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

1.羊为什么会丢？（3分）

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2.邻居给了什么劝告？他一开始接受了吗？（4分）

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3.他最后是怎么做的？结果怎么样？（3分）

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（二）课外阅读（10分）

守株待兔

古时候有个农夫，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。野兔跑得太快，一头撞在田边的树桩上，死了。

农夫走过去，捡起那只死野兔，心里很高兴。他想：“要是天天能捡到一只野兔，那该多好啊！”

从此，农夫放下手中的农活，天天守在树桩旁边，希望再捡到野兔。日子一天天过去，他再也没有捡到野兔，田地也荒芜了。

1.农夫为什么会放下农活守在树桩旁？（3分）

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