部编版七年级上册语文 7.荷叶•母亲（教学设计）.doc

教学设计：7.《散文诗二首》之《荷叶?母亲》

学习目标；

1.有感情地朗读，把握诗文情感基调。

2．学习本文用意象表达感情及以物喻人的写作方法。

3．品味文章的精美语言,体会文中浓浓的母子情。

一、歌曲激趣，导入新课

课前播放《烛光里的妈妈》这首歌曲

一曲《烛光里的妈妈》，让我们再次感受了母爱的真谛。为了子女“黑发泛起了霜花”“腰身倦得不再挺拔”。是啊，“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”。母爱是线,不停编织着我们的梦想；母爱如灯,永远照耀着我们的前程；母爱似水,不断滋润着我们的心田……然而,读了冰心的《荷叶母亲》,我们又能悟出母爱是什么呢？今天就让我们一起走进冰心的散文诗《