山东省泰安市重点高中2025-2026学年高二上学期12月学情检测 数学（含答案）.docx

山东省泰安市2025-2026学年高二上学期12月学情检测数学试题

一、单选题

1．若方程表示圆，则实数的取值范围是

A． B． C． D．

2．抛物线焦点到顶点的距离是（????）

A．2 B．4 C．8 D．16

3．已知是方程的两个根，则的等差中项为（????）

A．1 B．2 C．4 D．不能确定

4．在空间直角坐标系中，点，则（????）

A．直线坐标平面 B．直线坐标平面

C．直线坐标平面 D．直线坐标平面

5．若双曲线的渐近线与直线所围成的三角形面积为2，则该双曲线的离心率为

A． B． C． D．

6．已知直线与圆相交于两点，且，其中为坐标原点，则实数的值为（????）

A．1 B． C． D．

7．已知菱形，，将沿对角线折起，使以四点为顶点的三棱锥体积最大，则异面直线与所成角的余弦值为（????）

A． B． C． D．

8．设是数列的前项和，若，则（???）

A． B． C． D．

二、多选题

9．在棱长为2的正方体中，是棱上一动点，则到平面的距离可能是（????）

A．1 B． C． D．

10．在等差数列中，记公差为，则下列结论正确的有（????）

A． B． C． D．

11．已知抛物线的焦点为，准线为为抛物线上一点，，为垂足，若为等边三角形，则（????）

A．点的横坐标为

B．直线与轴交点的纵坐标的绝对值为

C．直线的斜率为

D．若的周长为12，则

三、填空题

12．如图，已知为等腰直角三角形，其中，且，光线从边上的中点出发，经，反射后又回到点（反射点分别为，），则光线经过的路径总长．

13．已知为等差数列的前项和，若，则.

14．若直线与曲线恰有两个不同公共点，则实数的取值范围是．

四、解答题

15．已知直线，设直线与的交点为，点的坐标为．

(1)求经过点且满足横截距是纵截距2倍的直线方程；

(2)求点关于对称点的坐标．

16．已知数列都是等差数列，公差分别为，数列满足.

(1)数列是不是等差数列？若是，证明你的结论；若不是，说明理由.

(2)若，求数列的通项公式，并求.

17．已知三棱锥中，，，，，点为的中点，点满足，点满足.

(1)求的长；

(2)求的值.

18．如图①，在菱形中，且为的中点，将沿折起使，得到如图②所示的四棱锥，在四棱锥中，求解下列问题：

(1)求证：；

(2)在线段上是否存在一点，使得平面与平面夹角为？若存在，请求出的值；若不存在，请说明理由.

19．已知椭圆的一个焦点为，椭圆过，椭圆的左顶点为.

(1)求椭圆的方程；

(2)已知斜率存在且不为0的直线过点，设直线与椭圆交于.若直线分别交直线于点为的中点，记直线的斜率分别为.探究：是否为定值？若是，求出该定值；若不是，请说明理由.

1．A

详解：二元二次方程表示圆的充要条件是，所以．故选A．

2．B

求出抛物线的焦点及顶点即可得解.

【详解】抛物线的焦点为，顶点为，

所以抛物线焦点到顶点的距离是.

故选：B

3．A

由韦达定理和等差中项的概念可得.

【详解】由韦达定理可得，

所以的等差中项为1.

故选：A

4．C

首先求向量的坐标，再判断向量与坐标平面的法向量的关系，即可判断选项.

【详解】由题意可知，，

平面的法向量为，

因为，且

所以与既不平行也不垂直，所以直线与坐标平面既不平行也不垂直，

故AB错误；

坐标平面的法向量为，

，所以，且平面，故C正确，D错误.

故选：C

5．A

【详解】渐近线为，时，，所以，即，，，故选A．

6．D

联立方程，写出韦达定理，利用向量数量积求夹角的公式建立方程，可得答案.

【详解】设，

联立，消去可得，

，即，

，，

由，

则，即，

代入可得，解得或.

故选：D.

7．C

当三棱锥的体积最大时，平面平面，以E为原点，分别为轴的正方向建立空间直角坐标系，求出向量的坐标，根据向量夹角的坐标表示可解.

【详解】记的中点分别为，因为，所以，

同理，，记，

因为，所以，

所以，，

易知，当平面平面时，三棱锥的体积最大，此时，

以E为原点，分别为轴的正方向建立空间直角坐标系，

则

所以，

所以，

所以异面直线与所成角的余弦值为.

故选：C

8．D

由可得时，=，所以，分别代入2、3、4100即可的结果.

【详解】由可得时，，

时，=，则，

即，

分别代入，相乘得到.

故选：D.

9．BC

根据给定条件，建立空间直角坐标系，求出平面的法向量，再利用点到平面距离公式求出到平面的距离范围即可.

【详解】在棱长为2的正方体中，以为原点建立如图所示的空间直角坐标系，

则，

，设平面的法向量为，

则，取，得，而，

因此到平面的距离，

而，所以AD不是，BC可以是.

故选：BC

10．ABC

利用可判断AB；由等差中项和求和公式可得C；利用求和公式和下